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    分解因式：4x2-12x+9=
     
    ．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：
    分析：直接利用完全平方公式分解因式得出即可．
    解答：解：4x2-12x+9=（2x-3）2．
    故答案为：（2x-3）2．
    点评：此题主要考查了公式法分解因式，熟练应用完全平方公式是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “保护环境，创设宜居城市”是我们濮阳市民的共同心愿，其中空气质量倍受人们关注，我是空气质量检测站检测并统计了2013年9月至12月若干天的空气质量情况，并绘制了如下不完整的统计图，请根据图中信息，解答下列问题．

    （1）统计图共统计了
     
    天的空气质量情况；
    （2）请将条形统计图补充完整，并计算空气质量为“优”所在扇形的圆心角度数；
    （3）若2013年按360天计算，请估计去年我市空气质量为“良”的天数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A、B分别在反比例函数y=
    k
    x
    的两支上，点O为坐标原点，若A的坐标（1，2），且△ABO是等腰三角形，则点B的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数x，y满足|x-4|+
    		3y-6
    =0，则以x，y的值为两边长的等腰三角形的周长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用等腰直角三角板画∠AOB=45°，并将三角板沿OB方向平移到如图的虚线处后绕点M逆时针方向旋转25°，则三角板的斜边与射线OA的夹角α为
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有四张背面相同的纸片A、B、C、D，其正面分别画有四种不同的图案．小红将这四张纸片背面朝上洗匀后随机摸出一张，则摸出的图形是中心对称图形的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点（1，-1）
     
    在反比例函数y=-
    1
    x
    的图象上．（填“是”或“不是”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a+b=3，ab=1，则2a2+2b2的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是某公司四个部门的营业情况，则销售情况最好的是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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