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    17．下列说法不正确的是（　　）
    A．全等三角形对应角平分线相等，对应边上的高、中线也分别相等
    B．全等三角形的周长和面积都相等
    C．全等三角形的对应角相等，对应边相等
    D．全等三角形是指周长和面积都相等的三角形

    分析 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形，利用全等三角形的性质判断得出即可．

    解答 解：A、全等三角形对应角平分线相等，对应边上的高、中线也分别相等，正确；
    B、全等三角形的周长和面积都相等，正确；
    C、全等三角形的对应角相等，对应边相等，正确；
    D、全等三角形是指形状和大小都相等的三角形，故D说法错误；
    故选：D．

    点评 此题主要考查了全等三角形的性质，正确把握相关性质是解题关键．全等三角形的性质是证明线段和角相等的理论依据，应用时要会找对应角和对应边．

    练习册系列答案
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    7．在某一段时间里，计算机按如图所示程序工作，如果输入的数是2，那么输出的数是（　　）
    A．-54B．54C．-558D．558

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    8．如图所示是计算机程序计算，若开始输入x=-1，则最后输出的结果是（　　）
    A．5B．-19C．77D．87

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    5．下列关于三角形的说法错误的是（　　）
    A．三边高线的交点一定在三角形内部B．三条中线的交点在三角形内部
    C．三条平分线的交点在三角形内部D．以上说法均正确

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    12．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，BC=3cm，AC=4cm，D是AB的中点，若以点C为圆心，以3cm长为半径作⊙C，则下列选项中的点在⊙C外的是（　　）
    A．点AB．点BC．点CD．点D

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    2．已知点（-1，y1），（2，y2），（-3，y3） 都在函数y=2（x-1）2+m的图象上，则（　　）
    A．y1＜y2＜y3B．y1＜y3＜y2C．y3＜y2＜y1D．y2＜y1＜y3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算：
    （1）8+（-10）+（-2）-（-5）
    （2）-7+13-6+20
    （3）（-5）×（-7）-5×（-6）
    （4）（$\frac{5}{12}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$）×（-12）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．下列算式中值最大的是（　　）
    A．（-3-2）2B．（-3）×（-2）4C．（-3）4÷（-4）3D．（-3）3×（-$\frac{1}{2}$）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．小明利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如表：
    　输入…12345…
    　输出…-4-1258…
    那么当输入数据为100时，输出的数据为（　　）
    A．293B．296C．297D．300

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