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已知:如图,在?ABCD中,E、F分别是BC、AD的中点.
(1)试分析四边形AECF是什么四边形?并证明结论;
(2)当AB⊥AC时,四边形AECF是什么四边形?(不需证明)

(1)AECF为平行四边形
证明:∵ABCD为平行四边形
∴ADBC
又∵E、F分别为AD、BC的中点
∴AF=AD
EC=BC
∴AFEC
∴AECF为平行四边形.

(2)∵AB⊥AC,
∴△ABC是直角三角形,
∵E是BC边的中点,
∴AE=BC=CE,
∵四边形AECF是平行四边形,
∴平行四边形AECF为菱形.
分析:本题可以平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等为突破口,通过ABCD为平行四边形得出AF与EC的关系即可解出本题.
点评:此题要求掌握平行四边形的判定和菱形的性质才能正确解答.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

34、已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•启东市一模)已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.
(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,半径为2,AB=6,求线段AD、AE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和π)《根据2011江苏扬州市中考试题改编》

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,∠C=120°,边AC的垂直平分线DE与AC、AB分别交于点D和点E.
(1)作出边AC的垂直平分线DE;
(2)当AE=BC时,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在AB、AC上各取一点E、D,使AE=AD,连接BD,CE,BD与CE交于O,连接AO,∠1=∠2,
求证:∠B=∠C.

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:证明题

已知:如图,在AB、AC上各取一点,E、D,使AE=AD,连结BD,CE,BD与CE交于O,连结AO,
           ∠1=∠2;
求证:∠B=∠C

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