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如图,梯形上底长为10,下底长为x,高长为8,面积为y.
(1)请你写出y与x之间的关系式;
(2)用表格表示当x从15到20时(每次加l),y的相应值;
(3)当x增加l时,y是如何变化的?
(1)y=
(x+10)×8
2
,即y=4x+40(x>10)(2分)
(2)
x151617181920
y100104108112116120
(4分)
(3)当x增加1时,y相应的增加4.(6分)
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,函数y=x的图象l是第一、三象限的角平分线.
实验与探究:
由图观察易知A(0,2)关于直线l的对称点A'的坐标为(2,0),请在图中分别标明B(5,3)、C(-2,5)关于直线l的对称点B′、C′的位置,并写出它们的坐标:B′______、C′______;
归纳与发现:
结合图形观察以上三组点的坐标,你会发现:坐标平面内任一点P(m,n)关于第一、三象限的角平分线l的对称点P′的坐标为______;
运用与拓广:
已知两点D(0,-3)、E(-1,-4),试在直线l上确定一点Q,使点Q到D、E两点的距离之和最小,并求出Q点坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知长方形ABCO,O为坐标原点,点B的坐标为(8,6),A、C分别在坐标轴上,P是线段BC上动点,设PC=m,已知点D在第一象限且是直线y=2x+6上的一点,若△APD是等腰直角三角形.
(1)求点D的坐标;
(2)直线y=2x+6向右平移6个单位后,在该直线上,是否存在点D,使△APD是等腰直角三角形?若存在,请求出这些点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某食品加工厂需要一批食品包装盒,供应这种包装盒有两种方案可供选择:
方案一:从包装盒加工厂直接购买,购买所需的费y1与包装盒数x满足如图1所示的函数关系.
方案二:租赁机器自己加工,所需费用y2(包括租赁机器的费用和生产包装盒的费用)与包装盒数x满足如图2所示的函数关系.根据图象回答下列问题:
(1)方案一中每个包装盒的价格是多少元?
(2)方案二中租赁机器的费用是多少元?生产一个包装盒的费用是多少元?
(3)请分别求出y1、y2与x的函数关系式.
(4)如果你是决策者,你认为应该选择哪种方案更省钱?并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某县为实现经济跨越,高度重视交通事业的发展.现有甲、乙两个工程队分别同时建筑两条水泥路面,所建路的长度y(m)与建筑的时间t(h)之间关系如下图所示,请根据图象提供的信息解答下列问题:
(1)乙队筑路到40m时,用了______h.筑路5h时,甲队比乙队多筑了______m.
(2)请你求出
①甲队在0≤x≤5的时段内,y与x的函数关系式.
②乙队在2≤x≤5的时段内,y与x的函数关系式.
(3)筑路多长时间时,甲、乙两队筑路的长度相等.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

一位旅行者在早晨8时出发到乡村,第一个小时走了5千米,然后他上坡,1个小时只走了3千米,以后就休息30分钟;休息后平均每小时走4千米,在中午12时到达乡村.根据右图回答问题:
(1)旅行者9时、10时、10时30分、11时离开城市的距离为多少?
(2)他停下来休息时离开城市的距离是多少?
(3)乡村离城市有多少路程?
(4)旅行者离开城市6千米、10千米、12千米、14千米的时间分别为多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,表示甲骑电动自行车和乙驾驶汽车均行驶90km的过程中,行使的路程y与经过的时间x之间的函数关系.请根据图象填空:
______出发的早,早了______小时,______先到达,先到______小时,电动自行车的速度为______km/h,汽车的速度为______km/h.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上,请根据图中给出的数据信息,解答问题:
(1)求整齐叠放在桌面上饭碗的高度y(cm)与饭碗数x(个)之间的一次函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围);
(2)若桌面上有12个饭碗,整齐叠放成一摞,求出它的高度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某城市的一种出租车,当行驶路小于3km时,车费都为10元;大于或等于3km但小于15km时,超过3km的那部分路程每千米收费1.5元;大于或等于15km时,超过15km的那部分每千米收费2.5元.乘客为了估算应付的车费,需要一个简单的计费公式.假设路途上没有停车等候,
(1)写出车费y(元)与行驶路程x(km)之间的函数关系式;
(2)画出这个函数图象;
(3)当行驶路程为14km时,车费是多少?当行驶路程为35km时,车费又是多少?

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