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    将下图中的箭头缩小到原来的
    1
    2
    ，得到的图形是（　　）
    A．B．C．D．

    ∵图中的箭头要缩小到原来的
    1
    2
    ，
    ∴箭头的长、宽都要缩小到原来的
    1
    2
    ；
    选项B箭头大小不变；
    选项C箭头扩大；选项D的长缩小、而宽没变．
    故选：A．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    课本作业题中有这样一道题：把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀，分成3张小纸片，使每张小纸片都是等腰三角形，你能办到吗？请画示意图说明剪法。
    我们有多种剪法，图1是其中的一种方法：
    定义：如果两条线段将一个三角形分成3个等腰三角形，我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线。
    （1）请你在图2中用两种不同的方法画出顶角为45°的等腰三角形的三分线，并标注每个等腰三角形顶角的度数（若两种方法分得的三角形成3对全等三角形，则视为同一种）；
    （2）△ABC中，∠B=30°，AD和DE是△ABC的三分线，点D在BC边上，点E在AC边上，且AD=BD，DE=CE，设∠C=，试画出示意图，并求出所有可能的值；
    （3）如图3，△ABC中，AC=2，BC=3，∠C=2∠B，请画出△ABC的三分线，并求出三分线的长。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在Rt△ABC中，∠C=90°，D为AB边上一点，点M、N分别在BC、AC边上，
    且DM⊥DN，作MF⊥AB于点F，NE⊥AB于点E。
    （1）特殊验证：如图1，若AC=BC，且D为AB中点，求证：DM=DN，AE=DF；
    （2）拓展探究：若AC≠BC。
    ①如图2，若D为AB中点，（1）中的两个结论有一个仍成立，请指出并加以证明；
    ②如图3，若BD=kAD，条件中“点M在BC边上”改为“点M在线段CB的延长线上”，其它条件不变，请探究AE与DF的数量关系并加以证明。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，直角坐标系中，点E（-4，2），F（-1，-1），以O为位似中心，按比例尺2：1把△EFO缩小，则点E的对应点E′的坐标为（　　）
    A．（2，-1）或（-2，1）B．（8，-4）或（-8，4）C．（2，-1）D．（8，-4）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知点P是线段AB的黄金分割点，AP＞PB，若AB=1，则AP长约为（　　）
    A．1B．0.618C．0.5D．0.382

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一般认为，如果一个人的肚脐以上的高度与肚脐以下的高度符合黄金分割，则这个人好看．如图，是一个参加空姐选拔的选手的身高情况，那么她应穿多高的鞋子才能好看？（精确到1cm）
    参考数据：黄金分割比为
    		5
    -1
    2
    ，
    		5
    =2.236．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在如图所示方格纸中，已知△DEF是由△ABC经相似变换所得的像，那么△DEF的每条边都扩大到原来的______倍．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列命题中，正确的是（　　）
    A．菱形都相似B．等腰直角三角形都相似
    C．矩形都相似D．梯形都相似

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，某超市在一楼至二楼之间安装有电梯，天花板与地面平行. 张强扛着箱子（人与箱子的总高度约为2.2m）乘电梯刚好安全通过，请你根据图中数据回答，两层楼之间的高约为（   ）
    A．5.5mB．6.2mC．11 mD．2.2 m

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