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17.如图,AB∥CD,AB=CD,点E、F在直线BD上,BE=DF,求证:AF=CE.

分析 利用SAS证得两个三角形全等,利用全等三角形的性质得到对应线段相等即可.

解答 证明:∵DF=BE,
∴DF+EF=BE+EF,
即:CE=BF,
∵AB∥CD,
∴∠AEB=∠CFD,
在△ABE和△CDF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=CD}\\{∠ABE=∠CDF}\\{BF=DE}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△CDF(SAS),
∴AF=CE.

点评 此题主要考查了平行线的性质,全等三角形的判定,做题的关键是找出证三角形全等的条件.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图1,矩形ABCD的两条边在坐标轴上,点D与坐标原点O重合,且AD=4,AB=3.
如图2,矩形ABCD沿OB方向以每秒1个单位长度的速度运动,同时点P从A点出发也以每秒1个单位长度的速度沿矩形ABCD的边AB经过点B向点C运动,当点P到达点C时,矩形ABCD和点P同时停止运动,设点P的运动时间为t秒.

(1)当t=2时,请直接写出点D、点P的坐标;
(2)当点P在线段AB或线段BC上运动时,求出△PBD的面积S关于t的函数关系式,并写出相应t的取值范围;
(3)点P在线段AB或线段BC上运动时,作PE⊥x轴,垂足为点E,当△PEO与△BCD相似时,求出相应的t值.

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8.若$\frac{(x+3)(x-2)}{x-2}$=0,则x的值等于(  )
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