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    用适当的符号表示下列关系：

    a－b是负数      ，   


     a－b < 0  ;

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    若＜，则一定满足 （ ） A、＞0 B、＜0 C、≥0 D、≤0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法中，正确的有                   （  ）

    ①4是不等式x＋3＞6的解，②x＋3＜6的解是x＜2③3是不等式x＋3≤6的解，④x＞4是不等式x＋3≥6的解的一部分                        

    A、1个    B、2个    C、3个     D、4个

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    写出下列不等式的解集，并把解集在数轴上表示出来：

     2x≤10   

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    根据下列数量关系列出不等式：

    m除以4的商减去3小于2 ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用适当的符号表示下列关系：

    正方形边长是xcm，它的周长不超过160cm，则用不等式来表示为                   ；

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    不等式组  无解，则m的取值范围是          

                              

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列条件中，能得到互相垂直的是（ ）

    A、对顶角的平分线 B、邻补角的平分线

    C、平行线的内错角的平分线 D、平行线的同位角的平分线

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示,在由单位正方形组成的网格图中标有AB,CD,EF,GH四条线段,其中能构成直角三角形三边的线段是(　　)

    A.CD,EF,GH

    B.AB,EF,GH

    C.AB,CD,GH

    D.AB,CD,EF

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