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    若抛物线的图象最高点的纵坐标为0，则m的值为          
    -1.

    试题分析：根据抛物线y=mx2+4x+m-3的图象最高点的纵坐标为0，可得抛物线开口向下，m＜0，再根据公式法即可求解．
    试题解析:∵抛物线y=mx2+4x+m-3的图象最高点的纵坐标为0，∴抛物线开口向下，m＜0，
    根据公式，其最高点纵坐标为
    ∴m2-3m+4=0，解得m=-1或m=4（舍去）．
    故答案为：-1．
    考点: 二次函数的性质．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某职业学校三名学生到某超市参加了社会实践活动，在活动中他们参与了某种水果的销售工作，已知该水果的进价为8元/千克，下面是他们在活动结束后的对话。
    A：如果以10元/千克的价格销售，那么每天可售出300千克.
    B：如果以13元/千克的价格销售，那么每天可获取利润750元.
    C：通过调查验证，我发现每天的销售量y（千克）与销售单价x（元）之间存在一次函数关系.
    （1）求y（千克）与x（元）（x＞0）的函数关系式；
    （2）当销售单价为何值时，该超市销售这种水果每天获取的利润达到600元？【利润＝销售量×（销售单价－进价）】
    （3）一段时间后，发现这种水果每天的销售量均不低于225千克．则此时该超市销售这种水果每天获取的最大利润是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知直线y=x+6交x轴于点A，交y轴于点C，经过A和原点O的抛物线y=ax2+bx(a＜0）的顶点B在直线AC上.

    （1）求抛物线的函数关系式；
    （2）以B点为圆心，以AB为半径作⊙B，将⊙B沿x轴翻折得到⊙D，试判断直线AC与⊙D的位置关系，并说明理由；
    （3）若E为⊙B优弧上一动点,连结AE、OE，问在抛物线上是否存在一点M，使∠MOA︰∠AEO=2︰3，若存在，试求出点M的坐标；若不存在，试说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系中，二次函数的图象与x轴交于A、B两点，A点在原点的左则，B点的坐标为(3，0)，与y轴交于C(0，―3)点，点P是直线BC下方的抛物线上一动点。

    ⑴求这个二次函数的表达式；
    ⑵连结PO、PC，在同一平面内把△POC沿CO翻折，得到四边形POP′C，那么是否存在点P，使四边形POP′C为菱形？若存在，请求出此时点P的坐标；若不存在，请说明理由；
    ⑶当点P运动到什么位置时，四边形ABPC的面积最大，并求出此时P点的坐标和四边形ABPC的最大面积．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    抛物线顶点坐标为点C(1,4),交x轴于点A(3,0)，交y轴于点B.
    (1)求此抛物线的解析式；
    (2)抛物线上是否存在点P,使,若存在，求出P点坐标；若不存在，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知一个二次函数的顶点A的坐标为（1，0），且图像经过点B（2，3）.
    （1）求这个二次函数的解析式.
    （2）设图像与y轴的交点为C，记，试用表示（直接写出答案）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在平面直角坐标系中，现将一块等腰直角三角板ABC放在第二象限，斜靠在两坐上，且点A(0，2)，点C(，0)，如图所示：抛物线经过点B。

    （1）求点B的坐标；
    （2）求抛物线的解析式；
    （3）在抛物线上是否还存在点P（点B除外），使△ACP仍然是以AC为直角边的等腰直角三角形？若存在，求所有点P的坐标；若不存在，请说明理由。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    二次函数y=2(x+1)2-3的图象的对称轴是（   ）
    A．直线x=-1B．直线x=1C．直线x=-3D．直线x=3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    二次函数y=kx2﹣6x+3的图象与x轴有交点，则k的取值范围是（　　）
    A．k＜3B．k＜3且k≠0
    C．k≤3D．k≤3且k≠0

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