精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.计算:
①$\frac{2a}{a-2}+\frac{4}{2-a}$;
②$\frac{{4-{m^2}}}{m+2}÷(m-2)\;•\;\frac{1}{2-m}$.

分析 ①先变形,再根据同分母的分式进行加减即可;
②先因式分解,再约分即可.

解答 解:①原式=$\frac{2a}{a-2}$-$\frac{4}{a-2}$
=$\frac{2a-4}{a-2}$
=2;
②原式=-$\frac{(m+2)(m-2)}{m+2}$•$\frac{1}{m-2}$•$\frac{-1}{m-2}$
=$\frac{1}{m-2}$.

点评 本题考查了分式的混合运算,掌握因式分解以及分式的通分、约分是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算下列各题
(1)$\frac{\sqrt{12}×\sqrt{4}}{\sqrt{3}}$                
(2)$\sqrt{12}$+$\sqrt{48}$
(3)2$\sqrt{28}$-$\sqrt{700}$               
(4)$\sqrt{32}$-3$\sqrt{\frac{1}{2}}$+$\sqrt{2}$
(5)2$\sqrt{6}$+($\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$)2        
(6)计算:22+(-1)4+($\sqrt{5}$-2)0-|-3|.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列表格是二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数值y的对应值,判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的一个解x的范围是(  )
x-2.14-2.13-2.12-2.11
y=ax2+bx+c-0.03-0.01 0.020.04
A.-2.14<x<2.13B.-2.13<x<-2.12C.-2.12<x<-2.11D.-2.11<x<-2.10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.当x=2时,$\frac{{x}^{2}-1}{x+1}$=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知:如图1,点P在线段AB上(AP>PB),C、D、E分别是AP、PB、AB的中点,正方形CPFG和正方形PDHK在直线AB同侧.
(1)求证:GC=ED
(2)求证:△EHG是等腰直角三角形;
(3)若将图1中的射线PB连同正方形PDHK绕点P顺时针旋转一个角度后,其它已知条件不变,如图2,判断△EHG还是等腰直角三角形吗?若是,给予证明;若不是,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.有一个正数的平方根分别是3a-2与5-2a,你知道a是多少?这个正数又是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图所示,圆柱形玻璃容器,高8cm,底面周长为30cm,在外侧下底的点A处有一只蚂蚁,与蚂蚁相对的圆柱形容器的上口外侧的点B处有食物,蚂蚁要吃到食物所走的最短路线长度是17cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.计算:(-0.25)100×4101=4.比较大小:333>422

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.一个车间加工轴杆和轴承,平均每人每天可以加工轴杆12根或轴承15个.车间共90人,应该怎样分配人,才能使每天生产的轴杆和轴承正好配套(一根轴杆和一个轴承恰好配成一套)?

查看答案和解析>>

同步练习册答案