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面积为________,周长为________.

    +2r
分析:根据扇形的面积公式和弧长公式分别进行计算即可得解.
解答:面积=
弧长=
所以,周长=+2r.
故答案为:+2r.
点评:本题考查了列代数式,主要利用了扇形的面积与弧长公式,要注意周长还包括两条半径.
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科目:初中数学 来源: 题型:

 一位同学拿了两块三角尺做了一个探究活动:将 的直角顶点放在的斜边的中点处,设.

1.(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为       ,周长为       .

2.(2)将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图26(2),此时重叠部分的面积为           ,周长为           .

3.(3)如果将旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为          .

4.(4)在图(3)情况下,若,求出重叠部分图形的周长.

 

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科目:初中数学 来源:2011—2012学年广东汕头新溪一中初三第一学期期中考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

一位同学拿了两块三角尺做了一个探究活动:将 的直角顶点放在的斜边的中点处,设

(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为       ,周长为       
(2)将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图26(2),此时重叠部分的面积为           ,周长为           
(3)如果将旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为          
(4)在图(3)情况下,若,求出重叠部分图形的周长.

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科目:初中数学 来源:2012届广东汕头新溪一中初三第一学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

一位同学拿了两块三角尺做了一个探究活动:将 的直角顶点放在的斜边的中点处,设

(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为        ,周长为       

(2)将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图26(2),此时重叠部分的面积为            ,周长为           

(3)如果将旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为          

(4)在图(3)情况下,若,求出重叠部分图形的周长.

 

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年北京市九年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题

 一位同学拿了两块三角尺做了一个探究活动:将 的直角顶点放在的斜边的中点处,设.

1.(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为        ,周长为        .

2.(2)将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图26(2),此时重叠部分的面积为            ,周长为            .

3.(3)如果将旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为           .

4.(4)在图(3)情况下,若,求出重叠部分图形的周长.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一位同学拿了两块三角尺做了一个探究活动:将 的直角顶点放在的斜边的中点处,设

(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为        ,周长为       

(2)将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图26(2),此时重叠部分的面积为            ,周长为           

(3)如果将旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为          

(4)在图(3)情况下,若,求出重叠部分图形的周长.

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