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15.当x=3时,分式$\frac{3}{x}$与$\frac{3}{x-6}$互为相反数?

分析 互为相反数的和是0,依据相反数的定义即可求解.

解答 解:根据题意得:$\frac{3}{x}$+$\frac{3}{x-6}$=0,
解得:x=3,
经检验x=3是方程的解.
故答案为:3.

点评 此题考查了相反数的定义,解分式方程,求出来的值要保证分式有意义.注意代入方程的分母进行检验.

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6.很多图标在设计时都考虑对称美.下列是几所国内知名大学的图标,若不考虑图标上的文字、字母和数字,其中是中心对称图形的是(  )
A.
清华大学
B.
浙江大学
C.
北京大学
D.
中南大学

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3.在同一时刻太阳光线与水平线的夹角是一定的.如图,有一垂直于地面的物体AB.在某一时刻太阳光线与水平线的夹角为30°时,物体AB的影长BC为4米;在另一个时刻太阳光线与水平线的夹角为45°时,则物体AB的影长BD为$\frac{4\sqrt{3}}{3}$米.(结果保留根号)

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10.设三角形三边之长分别为3,8,1-2a,则a的取值范围为(  )
A.-6<a<-3B.-5<a<-2C.-2<a<5D.a<-5或a>2

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20.PA,PB分别切⊙O于A,B两点,点C为⊙O上不同于AB的任意一点,已知∠P=40°,则∠ACB的度数是70°或110°.

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7.在学完二次函数的图象及其性质后,老师让学生们说出y=x2-2x-3的图象的一些性质,小亮说:“此函数图象开口向上,且对称轴是x=1”;小丽说:“此函数肯定与x轴有两个交点”;小红说:“此函数与y轴的交点坐标为(0,-3)”;小强说:“此函数有最小值,y=-3”…请问这四位同学谁说的结论是错误的(  )
A.小亮B.小丽C.小红D.小强

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4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE是AB的中垂线,分别交AB,AC于点D,E.已知AB=5,AC=4,则△BCE的周长是7.

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5.如图,C,D是线段AB上两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AB的长等于(  )
A.6cmB.7cmC.10cmD.11cm

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