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计算:|-6|+
9
-(-1)2
考点:实数的运算
专题:计算题
分析:原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用平方根定义计算,最后一项利用乘方的意义计算即可得到结果.
解答:解:原式=6+3-1
=8.
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l与反比例函数y=
2
x
的图象在第一象限内交于A、B两点,交x轴的正半轴于C点,若AB:BC=3:1,则△OAB的面积为(  )
A、
15
8
B、
15
4
C、
45
4
D、
45
8

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(1-
1
a+1
a2-a
a+1
,其中a=2+
3

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已知点C和D均为线段AB的黄金分割点,CD=6,求AB的长.

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如图,在等边△ABC中,AB=2,D是BC上一动点,过点D作DE⊥AC于点E,求AD+DE的最小值.

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将一条长为56cm的铁丝剪成两段并把每一段铁丝做成一个正方形.
(1)要使这两个正方形的面积之和等于100cm2,该怎么剪?
(2)要使这两个正方形的面积之和等于196cm2,该怎么剪?
(3)正方形的面积之和可能等于200cm2吗?

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已知|a|+|b2+2015|=2015,求a+b的值.

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如图,AB、CD是⊙O的直径,AC=BE,则BE与BD相等吗?为什么?

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如图,在?ABCD中,P、Q、M、N分别在AB、CD、AD、BC上,且MN∥AB,PQ∥BC,MN与PQ相交于K,
求证:2S△ACK=S?BNKP-S?MKQD

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