分析 (1)i)根据题意判断出结论;
ii)先判断出△ABD≌△ACF,得出BD=CF,∠ADB=∠AFC,再利用互余即可得出∠AFC+∠FMN=90°,即可得出结论;
(2)先构造直角三角形,利用勾股定理求出BD,由(1)的结论即可得出CF的值.
解答 解:(1)、i)BD=CF,BD⊥CF,
故答案为:BD=CF,BD⊥CF;
ii)证明:如图2,延长DB交AF于点M,交CF于点N,
在正方形ADEF中,AD=AF,∠FAD=∠CBA=90°,
在△ABD和△ACF中,$\left\{\begin{array}{l}{AD=AF}\\{∠FAD=CBA=90°}\\{AB=AC}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△ACF(SAS),
∴BD=CF,∠ADB=∠AFC,
∵∠ADB+∠AMD=90°,
∴∠ADB+∠AMD=90°,
∴∠AFC+∠AMD=90°,
∵∠AMD=∠FMN,
∴∠AFC+∠FMN=90°,
∴∠FND=90°,
∴BD⊥CF;
(2)
如图3,过点B作BP⊥AD于P,
由旋转知,∠BAD=45°,
在Rt△ABP中,AB=$\sqrt{2}$,
∴AP=BP=1,
∴DP=AD-AP=2,
在Rt△BDP中,根据勾股定理得,BD=$\sqrt{B{P}^{2}+D{P}^{2}}$=$\sqrt{5}$,
由(1)知,FC=BD=$\sqrt{5}$.
点评 此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,等角的余角相等,勾股定理,解(1)的根据是判断出△ABD≌△ACF,解(2)的关键是构造直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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