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在⊿ABC中,AB>AC,AD是∠BAC的平分线,AD的垂直平分线EF交BC的延长线于E,交AD于F.

1.①.求证:∠B=∠EAC; 

2.②. .若设CE=,DE=b,BE=c,你能根据这些条件判断关于的一元二次方程的根的情况吗?说明理由.

 

 

1.略

2.②.证,对应边成比例,得从而得根的判别式=0,原方程有两个相等的实数根

解析:略

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中AB=BC,∠ABC=20°,在AB边上取一点M,使BM=AC.求∠AMC的度数.

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精英家教网如图,在△ABC中AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,则∠1=
 
度,图中有
 
个等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中AB=AC=6cm,BC=8cm.点E是线段BC边上的一动点(不含B、C两端点),连结AE,作∠AED=∠B,交线段AB于点D.
(1)求证:△BDE∽△CEA;
(2)设BE=x,AD=y,请写y与x之间的函数关系式,并求y的最小值.
(3)E点在运动的过程中,△ADE能否构成等腰三角形?若能,求出BE的长;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:在△ABC中AB=AC,在△BCE中BA平分∠CBE,且BC=2BE.求证:BE⊥AE.

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已知,如图,在△ABC中AB=AC,以AB为直径的圆交BC于点D,交AC于点E,
求证:
BD
=
DE

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