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    如图，OA⊥OC，OB⊥OD，∠AOB=25°，则∠COD=
     
    ．
    考点：余角和补角
    专题：
    分析：根据OA⊥OC，OB⊥OD，可得∠AOC=90°，∠BOD=90°，然后根据∠AOB=25°，求出∠BOC的度数，继而可求解．
    解答：解：∵OA⊥OC，OB⊥OD，
    ∴∠AOC=90°，∠BOD=90°，
    ∵∠AOB=25°，
    ∴∠BOC=90°-∠AOB=65°，
    则∠COD=90°-∠BOC=25°．
    故答案为：25°．
    点评：本题考查了余角的知识，解答本题的关键是掌握互余两角之和为90°，属于基础题．
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    如图，平行四边形ABCD中，E是CD的延长线上一点，BE与AD交于点F，
    DE
    CD
    =
    1
    2
    ，若△DEF的面积为1，则平行四边形ABCD的面积为
     
    ．

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    若反比例函数的图象经过点（-1，2），则它的解析式是（　　）
    A、y=-
    1
    2x
    B、y=-
    2
    x
    C、y=
    2
    x
    D、y=
    1
    x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组：
    x+1≥0
    x+1
    2
    -1＜
    x
    3
    ，并写出它的正整数解．

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    若直线y=ax+5经过一次函数y=4-3x与y=2x-1的交点，求a的值．

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    如图，过y轴正半轴上的任意一点P作x轴的平行线，分别与反比例函数y=-
    4
    x
    和y=
    k
    x
    的图象将于点A和点B，若△ABO的面积为3，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一张等腰三角形纸片，底边长30cm，底边上的高为45cm，现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为6cm的矩形纸条，如图所示，已知剪得的纸条中有一张是正方形，则这张正方形纸条是（　　）
    A、第4张B、第5张
    C、第6张D、第7张

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求代数式（
    2x+1
    x+2
    -1）÷
    x2-1
    x+2
    的值，其中x=4sin45°-2cos60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知平行四边形ABCD中，设
    AB
    =
    a
    ，
    AD
    =
    b
    ，
    （1）试用向量
    a
    ，
    b
    表示下列向量：①
    AC
    =
     
    ； ②
    BD
    =
     
    ；
    （2）求作：
    BD
    +
    AC
    （保留作图痕迹，不要求作法）．

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