分析 (1)从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.
(2)首先计算乘方、开方,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.
解答 解:(1)(-81)÷2$\frac{1}{4}$×(-$\frac{1}{9}$)÷4
=-36×(-$\frac{1}{9}$)÷4
=4÷4
=1
(2)-22+(-2)2+$\sqrt{\frac{1}{9}}$+(-1)2011
=-4+4+$\frac{1}{3}$-1
=-$\frac{2}{3}$
点评 此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
电器类型 | 进价(元)/台 | 售价(元)/台 |
甲 | 1500 | 1900 |
乙 | 1800 | 2400 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 这次竞赛各班平均成绩是84 | |
B. | 这次各班成绩组成的一组数据中的中位数是85 | |
C. | 这次各班成绩组成的一组数据中的极差是40 | |
D. | 这次各班成绩组成的一组数据中的众数是80 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1.3×105 | B. | 1.3×106 | C. | 13×105 | D. | 13×106 |
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