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    下列式子有意义吗？为什么？
    -
    		(-7)2
    ；
    		(-1)3
    ；
    1
    82
    ．
    考点：算术平方根
    专题：计算题
    分析：根据负数没有平方根判断即可得到结果．
    解答：解：-
    		(-7)2
    =-7，有意义；
    		(-1)3
    =
    		-1
    ，无意义；
    1
    82
    =
    1
    8
    ，有意义．
    点评：此题考查了算术平方根，熟练掌握平方根定义是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD交于点0，E，F在AC上，G，H在BD上，且AF=CE，BH=DG．
    求证：FG∥HE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    m+1＜x＜m+7
    2＜x＜6
    的解集是2＜x＜m+7，求m的最大负整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一个机器人从O点出发，向正东方向走3米到达A1点，再向正北方向走6米到达A2点，再向正西走9米到达A3点，再向正南方向走12米到达A4点，再向正东方向走15米到达A5点，按如此规律走下去，当机器人走到A6时，
    （1）A6距x轴是
     
    米；
    （2）若机器人从A6走到A7，A6A7长为多少？写出A7的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		a
    (a-
    		3
    )    ＜0，若b=2-a，求b的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知菱形的周长是16cm，两邻角之比是1：2，则较短的对角线的长是多少？
    （2）已知，菱形ABCD的对角线AC=8cm，BD=6cm，那么对角线的交点到任意一边的距离是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，O是正六边形ABCDEF的中心．
    （1）将△OCD平移可得到
     
    ，
     
    ；
    （2）将△AOF沿什么方向平移，平移多长距离可得到△BOC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线DE、BC被直线AB所截．
    （1）∠1和∠2，∠1和∠3，∠1和∠4各是什么角？
    （2）如果∠1=∠4，那么和∠2相等吗？∠1和∠3互补吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在三元一次方程x+y+z=3中，若x=-1，y=2，则z=
     
    ．

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