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    下列说法中，正确的是（　　）

    A．  当x＜1时，有意义    B． 方程x2+x﹣2=0的根是x1=﹣1，x2=2

    C．  的化简结果是         D． a，b，c均为实数，若a＞b，b＞c，则a＞c


    D             解：A、x＜1，则x﹣1＜0，无意义，故本选项错误；

    B、方程x2+x﹣2=0的根是x1=1，x2=﹣2，故本选项错误；

    C、的化简结果是，故本选项错误；

    D、a，b，c均为实数，若a＞b，b＞c，则a＞c正确，故本选项正确．

    故选：D．


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    如图，将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°，得到△A′B′C，连接AA′，若∠1=20°，则∠B的度数是（　　）

    A．  70°          B．65°          C．60°          D． 55°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在修我市解放路的BRT（快速公交）时，需要对部分建筑进行拆迁，市政府成立了拆迁工作组，他们步行去做拆迁户主的思想工作；如果向南记为负，向北记为正；以下是他们一天中行程（单位：km）：出发点，﹣0.7，+2.7，﹣1.3，+0.3，﹣1.4，+2.6，拆迁点；

    （1）工作组最后到达的地方在出发点的哪个方向？距出发点多远？

    （2）在一天的工作中，最远处离出发点有多远？

    （3）如果平均每个拆迁地址（出发点处没有拆迁）要做1小时的思想工作，他们步行的速度为2km/h，工作组早上九点出发，做完工作时是下午几点？

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    比较大小：﹣2　 　﹣3．

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     函数y=中自变量x的取值范围是（　　）

    A．  x＞2          B．x≥2          C．x≤2          D． x≠2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x、y为实数，且y=﹣+4，则x﹣y=　                

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    先化简，再求值：（+）÷，其中a，b满足+|b﹣|=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面化简正确的是（　　）

    A．  2x﹣5xy=﹣3y  B． C．（2x+1）2=4x2+1   D． 若x＞0，=2x

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下列一组图形中点的个数，其中第1个图中共有4个点，第2个图中共有10个点，第3个图中共有19个点，…

    按此规律第5个图中共有点的个数是（　　）

    A．  31            B．46            C．51            D． 66

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