【题目】为迎接中国共产党建党90周年,某校举办“红歌伴我成长”歌咏比赛活动,参赛同学的成绩分别绘制成频数分布表和频数分布直方图(均不完整)如下:
(1)求m , n的值;
(2)请在图中补全频数分布直方图;
(3)比赛成绩的中位数落在哪个分数段?
【答案】
(1)
解答:解:根据统计表中,频数与频率的比值相等,即有 ,解可得:m=27,n=0.1.
(2)
解答:如下图所示.
(3)
解答:根据中位数的求法,先将数据按从小到大的顺序排列,读图可得:共60人,第30、31名都在85分~90分,故比赛成绩的中位数落在85分~90分.
【解析】(1)根据统计表中,频数与频率的比值相等,可得关于m、n的关系式,进而计算可得m、n的值;(2)根据(1)的结果,可以补全直方图;(3)根据中位数的定义判断.
【考点精析】认真审题,首先需要了解频数分布直方图(特点:①易于显示各组的频数分布情况;②易于显示各组的频数差别.(注意区分条形统计图与频数分布直方图)),还要掌握中位数、众数(中位数是唯一的,仅与数据的排列位置有关,它不能充分利用所有数据;众数可能一个,也可能多个,它一定是这组数据中的数)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】1公顷生长茂盛的树林每天大约可以吸收二氧化碳1 t,成人每小时平均呼出二氧化碳38 g.如果要通过森林吸收10 000人一天呼出的二氧化碳,那么至少需要多少公顷的树林?(1t=1 000 000 g,结果精确到0.1公顷)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:关于的一元二次方程.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)设方程的两个实数根分别为, (其中).若是关于t的函数,且,求这个函数的解析式,并画出函数图象;
(3)观察(2)中的函数图象,当时,写出自变量的取值范围.
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【题目】下列说法:①一个数的平方根一定有两个;②一个正数的平方根一定是它的算术平方根;③负数没有立方根.其中正确的个数有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏,两群游客的年龄如下(单位:岁):
(1)甲群游客的平均年龄是多少?中位数、众数呢?
(2)乙群游客的平均年龄是多少?中位数、众数呢?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角坐标系中,第一次将△OAB交换成△OA1B1 , 第二次将△OA1B1变换成△OA2B2 , 第三次将△OA2B2变换成△OA3B3…已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3),B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).观察每次变换前后的三角形有何变化,按照变换规律,第五次变换后得到的三角形A5的坐标是 , B5的坐标是 , An的坐标是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在目前的八年级数学下册第二章《一元二次方程》中新增了一节选学内容,其中有这样的知识点:如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根是x1、x2 , 那么x1+x2=﹣ ,x1x2= ,则若关于x的方程x2﹣(k﹣1)x+k+1=0的两个实数根满足关系式|x1﹣x2|= ,则k的值为 .
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