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分解因式:=                

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


已知:如图,在正方形ABCD中,点EF在对角线BD上,且BFDE

(1)求证:四边形AECF是菱形.

(2)若AB=2,BF=1,求四边形AECF的面积.

 


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如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB、AC相交于点D、E,若AD=4,

DB=2, 则的值为(     )

A、         B、          C、         D、

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有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4,DE=,将这副直角三角板按如图(1)所示位置摆放,点B与点F重合,直角边BA与FD在同一条直线上,现固定三角板ABC,将三角板DEF沿射线BA方向平行移动,当点F运动到点A时停止运动。

(1)如图⑵,当三角板DEF运动到点D与点A重合时,设EF与BC交于点M,则∠EMC=      度;

(2)如图⑶,在三角板DEF运动过程中,当EF经过点C时,求FC的长;

(3)在三角板DEF运动过程中,设BF=,两块三角板重叠部分面积为,求的函数解析式,并求出对应的取值范围。(13南充卷改编)

 


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下列命题中,是真命题的是

A.一组邻边相等的平行四边形是正方形;

B.依次连结四边形四边中点所组成的图形是平行四边形;

C.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧;

D.相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等;

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请你先化简代数式,再从0,3,-1中选择一个合适的a的值代入求值。

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如图,数轴上点A所表示的数的倒数是(   )

A.          B. 2          C.            D. 

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 如图(1)矩形纸片ABCD,把它沿对角线折叠,会得到怎么样的图形呢?

(1)在图(2)中用实线画出折叠后得到的图形(要求尺规作图,保留作图轨迹,只需画出其中一种情况)

(2)折叠后重合部分是什么图形?试说明理由。

                 (1)                                 (2)

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某居民区一处圆形下水管道破裂,修理人员准备更换一段与原管道同样粗细的新管道。如图,水面宽度原有60CM,发现时水面宽度只有CM,同时水位也下降25 CM,则修理人员应准备的半径为           的管道

 

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