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正五边形对角线长为2,则边长a为


  1. A.
    数学公式-1
  2. B.
    数学公式+1
  3. C.
    3-数学公式
  4. D.
    2数学公式-3
A
分析:连接AD,根据正五边形的特点求出△ABC≌△AED,△ACD为等腰三角形,作∠ACD的平分线,交AD于F;根据△ACD与△CDF各角的度数可求出△FCD∽△CAD,根据其对应边成比例即可解答.
解答:解:如图,连接AD.
∵五边形ABCDE是正五边形,
∴∠ABC=∠BAE=(3×180°)÷5=108°,AB=BC,
∴∠BAC=∠ACB=(180°-108°)÷2=36°,
同理可知,∠AED=108°,AB=BC=AE=DE,
∴△ABC≌△AED,AC=AD;
∵∠BAC=∠DAE=36°,∠BAE=108°,
∴∠CAD=108°-36°-36°=36°,
∴∠ACD=∠ADC=72°;
作∠ACD的平分线,交AD于F,根据题意,∠CAD=36°,∠ACD=∠ADC=72°;
∴∠ACF=∠FCD=36°,AF=CF=CD,
∴△FCD∽△CAD,
∴设CD=x,则,即
∴x=
故选A.
点评:此题比较复杂,解答此题的关键是熟知正五边形的特点,及全等、相似三角形的判定定理及性质,作出辅助线,构造出相应的三角形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

正五边形对角线长为2,则边长a为(  )
A、
5
-1
B、
5
+1
C、3-
5
D、2
5
-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

若正五边形ABCDE的边长为a,对角线长为b,试证:
b
a
-
a
b
=1.(提示:联想托勒密定理证b2=a2+ab,作出五边形的外接圆即可证得.)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

若正五边形ABCDE的边长为a,对角线长为b,试证:数学公式-数学公式=1.(提示:联想托勒密定理证b2=a2+ab,作出五边形的外接圆即可证得.)

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科目:初中数学 来源:2006年浙江省宁波市慈溪中学保送生招生考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

正五边形对角线长为2,则边长a为( )
A.-1
B.+1
C.3-
D.2-3

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