【题目】解下列不等式组
(1)
(2)
(3)2x<1-x≤x+5
(4)
(5)
(6)
【答案】(1);(2)无解;(3);(4)无解;(5);(6).
【解析】
(1)由题意分别解出两个不等式,然后根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集;
(2)由题意分别解出两个不等式,然后根据小于小的大于大的无解确定不等式组的解集;
(3)由题意先将连续不等式分解成不等式组,分别解出两个不等式,然后根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集;
(4)由题意分别解出两个不等式,然后根据小于小的大于大的无解确定不等式组的解集;
(5)由题意分别解出两个不等式,然后根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集;
(6)根据题意分别解出两个不等式,然后根据同小取小确定不等式组的解集.
解:(1),解得,所以不等式组的解集为.
(2),解得,所以不等式组无解.
(3)即有,解得,
所以不等式组的解集为.
(4),解得,所以不等式组无解.
(5),解得,所以不等式组的解集为.
(6),解得,所以不等式组的解集为.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,OABC的顶点A在x轴上,顶点B的坐标为(6,4).若直线l经过点(1,0),且将OABC分割成面积相等的两部分,则直线l的函数解析式是( )
A. y=x+1B. C. y=3x﹣3D. y=x﹣1
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知在边长为4的菱形ABCD中,∠EBF=∠A=60°,
(1)如图①,当点E、F分别在线段AD、DC上,
①判断△EBF的形状,并说明理由;
②若四边形ABFD的面积为7,求DE的长;
(2)如图②,当点E、F分别在线段AD、DC的延长线上,BE与DC交于点O,设△BOF的面积为S1,△EOD的面积为S2,则S1-S2的值是否为定值,如果是,请求出定值:如果不是,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某校少年宫数学课外活动初三小组的同学为测量一座铁塔AM的高度如图,他们在坡度是i=1:2.5的斜坡DE的D处,测得楼顶的移动通讯基站铁塔的顶部A和楼顶B的仰角分别是60°、45°,斜坡高EF=2米,CE=13米,CH=2米。大家根据所学知识很快计算出了铁塔高AM。亲爱的同学们,相信你也能计算出铁塔AM的高度!请你写出解答过程。(数据≈1.41, ≈1.73供选用,结果保留整数)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线经过A(1,0),B(0,3)两点,对称轴是x=﹣1.
(1)求抛物线对应的函数关系式;
(2)动点Q从点O出发,以每秒1个单位长度的速度在线段OA上运动,同时动点M从M从O点出发以每秒3个单位长度的速度在线段OB上运动,过点Q作x轴的垂线交线段AB于点N,交抛物线于点P,设运动的时间为t秒.
①当t为何值时,四边形OMPQ为矩形;
②△AON能否为等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径,D为⊙O上一点,过弧BD上一点T作⊙O的切线TC,且TC⊥AD于点C.
(1)若∠DAB=50°,求∠ATC的度数;
(2)若⊙O半径为2,TC=,求AD的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图所示,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴的两个交点分别为A(1,0),B(3,0)
(1)求抛物线的表达式;
(2)设点P在该抛物线上滑动,且满足条件S△PAB=1的点P有几个?并求出所有点P的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,8),点B(6,8).
(1)只用直尺(没有刻度)和圆规,求作一个点P,使点P同时满足下列两个条件:
①点P到A,B两点的距离相等; ②点P到∠xOy的两边的距离相等.(要求保留作图痕迹,不必写出作法)
(2)在(1)作出点P后,点P的坐标为_________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】综合实践
如图①,,垂足分别为点,.
(1)求的长;
(2)将所在直线旋转到的外部,如图②,猜想之间的数量关系,直接写出结论,不需证明;
(3)如图③,将图①中的条件改为:在中,三点在同一直线上,并且,其中为任意钝角.猜想之间的数量关系,并证明你的结论.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com