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为了改进银行的服务质量,随机抽查了30名顾客在窗口办理业务所用的时间(单位:分钟).下图是这次调查得到的统计图.请你根据图中的信息回答下列问题:

小题1:办理业务所用的时间为11分钟的人数是          
小题2:补全条形统计图;
小题3:这30名顾客办理业务所用时间的平均数是           分钟.

小题1:办理业务所用的时间为11分钟的人数=30-3-10-7-4-1=5(人),
小题2:如图:

小题3:这30名顾客办理业务所用时间的平均数=(8×3+9×10+10×7+11×5+12×4+13×1)÷30=10(分钟).
(1)从条形图中得出每种情况的人数,再计算办理业务所用的时间为11分钟的人数;
(2)根据前面计算的结果补全条形图;
(3)根据平均数的概念求得这30名顾客办理业务所用时间的平均数
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

工商银行为改进在上下班高峰的服务水平,随机抽样调查了部分该行顾客在上下班高峰时从开始排队到办理业务所用的时间t(单位:分).
下面是这次调查统计分析得到的频数分布表和频数分布直方图.
分组
频数
频率
一组
0<t≤5
10
0.1
二组
5<t≤10
 
0.3
三组
10<t≤15
25
0.25
四组
15<t≤20
20
 
五组
20<t≤25
15
0.15
合计
 
1.00
小题1:在上表中填写所缺数据
小题2:补全频数分布直方图
小题3:据调查顾客对服务质量的满意程度与所用时间t的关系如下:
所用时间t
顾客满意程度
0<t≤10
比较满意
10<t≤15
基本满意
t>15
比较差
 
请结合频数分布表和频数分布直方图回答:本次调查中,处于中位数的顾客对服务质量的满意程度为                  ,顾客从开始排队到办理业务所用的时间平均为
            分钟,用以上调查结果来判断工商银行全天的服务水平合理吗?为什么?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

为了了解某地区初一年级7000名学生的体重情况,从中抽取500名学生的体重,就这个问题来说,下面说法中正确的是
A.样本容量是500B.500名学生是所抽取的一个样本
C.每个学生是个体D.7000名学生是总体

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

刘翔为了备战2008年奥运会,刻苦进行110米跨栏训练,为判断他的成绩是否稳定,教练对他10次的成绩进行统计分析,教练需要了解刘翔这10次成绩的(  )
A.众数B.方差C.平均数D.频数

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某鞋店一天中卖出运动鞋11双,其中各种尺码的鞋的
销售量如下表:
尺码(cm)
23.5
24
24.5
25
25.5
销售量(双)
1
2
2
5
1
则这11双鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别是:
A.25,25        B.24.5,25     C.25,24.5        D.24.5,24.5

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

九年级一班5名女生进行体育测试,她们的成绩分别为70,80,85,75,85(单位:分),这次测试成绩的众数和中位数分别是
A.79,85B.80,79C.85,80D.85,85

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某中学现有学生1600人,学校为了丰富学生课余生活,计划开展兴趣活动小组,为此进行一次兴趣爱好抽样调查.根据采集到的数据绘制的统计图(不完整)如下:

请你根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)图1中“电脑”部分所对应的圆心角为   ▲   度;
(2)在图2中,将“体育”部分的图形补充完整;
(3)估计育才中学现有的学生中,有   ▲   人爱好“音乐”.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

为了解某班学生每天使用零花钱的情况,小红随机调查了15名同学,结果如下表:
每天使用零花钱
(单位:元)
1
2
3
5
6
人  数
2
5
4
3
1
则这15名同学每天使用零花钱的众数和中位数分别是(    )
A、3,3             B、2,3        C、2,2          D、3,5

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一组数据-2,1,0,-1,2的极差是(     )
A.4B.3C.2 D.1

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