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如图,点C,D在线段AB上,△PCD是等边三角形,△ACP∽△PDB,
(1)请你说明CD2=AC•BD;
(2)求∠APB的度数.
分析:(1)由△ACP∽△PDB,根据相似三角形的对应边成比例,可得AC:PD=PC:BD,又由△PCD是等边三角形,即可证得CD2=AC•BD;
(2)由△ACP∽△PDB,根据相似三角形对应角相等,可得∠A=∠BPD,又由△PCD是等边三角形,即可求得∠APB的度数.
解答:(1)证明:∵△ACP∽△PDB,
∴AC:PD=PC:BD,
∴PD•PC=AC•BD,
∵△PCD是等边三角形,
∴PC=CD=PD,
∴CD2=AC•BD;

(2)解:∵△ACP∽△PDB,
∴∠A=∠BPD,
∵△PCD是等边三角形,
∴∠PCD=∠CPD=60°,
∴∠PCD=∠A+∠APC=60°,
∴∠APC+∠BPD=60°,
∴∠APB=∠APC+∠CPD+∠BPD=120°.
点评:此题考查了相似三角形的性质与等边三角形的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、如图,点C、D在线段AB上,△PCD是等边三角形.
(1)当AC、CD、DB满足怎样的关系时,△ACP∽△PDB;
(2)当△ACP∽△PDB时,求∠APB的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

13、如图,点D,E分别在线段AB,AC上,BE,CD相交于点O,AE=AD,要使△ABE≌△ACD,需添加一个条件是
∠ADC=∠AEB或∠B=∠C或AB=AC或∠BDO=∠CEO
(只要写一个条件).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•郴州)如图,点D、E分别在线段AB,AC上,AE=AD,不添加新的线段和字母,要使△ABE≌△ACD,需添加的一个条件是
∠B=∠C(答案不唯一)
∠B=∠C(答案不唯一)
(只写一个条件即可).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C,D在线段AB上,AC=
1
3
AB,CD=
1
2
CB,若AB=3,则图中所有线段长的和是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C、D在线段AB上,AC=
13
BC
,D是BC的中点,CD=4.5,求线段AB的长.

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