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    若数2，3，x，5，6五个数的平均数为4，则这五个数的标准差为
     
    ．
    考点：标准差
    专题：
    分析：根据平均数求出x，再根据方差公式求出方差，再根据标准差的定义即可得出答案．
    解答：解：根据题意得：（2+x+3+5+6）÷5=4，
    解得：x=4，
    方差S2=
    1
    5
    [（2-4）2+（4-4）2+（3-4）2+（5-4）2+（6-4）2]=2，
    则标准差为
    		2
    ；
    故答案为：
    		2
    ．
    点评：本题考查了平均数和标准差，掌握标准差即方差的算术平方根是本题的关键．
    练习册系列答案
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    下列说法正确的是（　　）
    A、自然数就是非负整数
    B、一个数不是正数，就是负数
    C、整数就是自然数
    D、正数和负数统称有理数

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    （1）若x=3a+b+3，求x．
    （2）如图，BD是线段AB和CD的公共部分，且BD=
    1
    4
    AB=
    1
    6
    CD，线段AB、CD的中点EF之间的距离为（1）中的x，求AB、CD的长．

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    在半径为10cm的⊙O中，长度为10
    		3
    的弦AB绕点A顺时针旋转到另一位置AB′，则旋转度数为
     
    ．

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    给出下列判断：①在数轴上，原点两旁的两个点所表示的数都互为相反数；②多项式3xy2-4x3y+12是三次三项式；③任何正数都大于它的倒数；④
    x
    0.5
    =
    2x
    0.3
    +1变为30x=100x+15利用了等式的基本性质．其中正确的说法有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC的三个顶点都在⊙O上，D是
    AC
    的中点，BD交AC于点E，证明：AD•CD=DE•BD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、x•x3=x3
    B、（-a）10=a10
    C、10-2=20
    D、y7+y7=y14

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