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(1)任选以下三个条件中的一个,求二次函数的解析式;
①y随x变化的部分数值规律如下表:

x
-1
0
1
2
3
y
0
3
4
3
0
 
②有序数对满足
③已知函数的图象的一部分(如图).
 
(2)直接写出二次函数的三个性质.

(1)见解析(2)1、对称轴为,2、开口向下3、与轴有2个交点4、交  轴正半轴

解析

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

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我国是最早了解和应用勾股定理的国家之一,古代印度、希腊、阿拉伯等许多国家也都很重视对勾股定理的研究和应用,古希腊数学家毕达哥拉斯首先证明了勾股定理,在西方,勾股定理又称为“毕达哥拉斯定理”.
关于勾股定理的研究还有一个很重要的内容是勾股数组,在《几何》课本中我们已经了解到,“能够成为直角三角形三条边的三个正整数称为勾股数”,以下是毕达哥拉斯等学派研究出的确定勾股数组的两种方法:
方法1:若m为奇数(m≥3),则a=m,b=
1
2
(m2-1)和c=
1
2
(m2+1)是勾股数.
方法2:若任取两个正整数m和n(m>n),则a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2是勾股数.
(1)在以上两种方法中任选一种,证明以a,b,c为边长的△ABC是直角三角形;
(2)请根据方法1和方法2按规律填写下列表格:
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(3)某园林管理处要在一块绿地上植树,使之构成如下图所示的图案景观,该图案由四个全等的直角三角形组成,要求每个三角形顶点处都植一棵树,各边上相邻两棵树之间的距离均为1米,如果每个三角形最短边上都植6棵树,且每个三角形的各边长之比为5:12:13,那么这四个直角三角形的边长共需植树
 
棵.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中给定以下五个点A(-3,0),B(-1,4),C(0,3),D(
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2
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),E(1,0).
(1)请从五点中任选三点,求一条以平行于y轴的直线为对称轴的抛物线的解析式;
(2)求该抛物线的顶点坐标和对称轴,并画出草图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在平面直角坐标系中给定以下五个点A(-3,0),B(-1,4),C(0,3),D(
1
2
7
4
),E(1,0).
(1)请从五点中任选三点,求一条以平行于y轴的直线为对称轴的抛物线的解析式;
(2)求该抛物线的顶点坐标和对称轴,并画出草图;
(3)已知点F(-1,
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4
)在抛物线的对称轴上,直线y=
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过点G(-1,
17
4
)且垂直于对称轴.验证:以E(1,0)为圆心,EF为半径的圆与直线y=
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4
相切.请你进一步验证,以抛物线上的点D(
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2
7
4
)为圆心DF为半径的圆也与直线y=
17
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相切.由此你能猜想到怎样的结论.

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科目:初中数学 来源:第2章《二次函数》中考题集(36):2.7 最大面积是多少(解析版) 题型:解答题

在平面直角坐标系中给定以下五个点A(-3,0),B(-1,4),C(0,3),D(),E(1,0).
(1)请从五点中任选三点,求一条以平行于y轴的直线为对称轴的抛物线的解析式;
(2)求该抛物线的顶点坐标和对称轴,并画出草图;
(3)已知点F(-1,)在抛物线的对称轴上,直线y=过点G(-1,)且垂直于对称轴.验证:以E(1,0)为圆心,EF为半径的圆与直线y=相切.请你进一步验证,以抛物线上的点D()为圆心DF为半径的圆也与直线y=相切.由此你能猜想到怎样的结论.

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科目:初中数学 来源:第2章《二次函数》中考题集(37):2.4 二次函数的应用(解析版) 题型:解答题

在平面直角坐标系中给定以下五个点A(-3,0),B(-1,4),C(0,3),D(),E(1,0).
(1)请从五点中任选三点,求一条以平行于y轴的直线为对称轴的抛物线的解析式;
(2)求该抛物线的顶点坐标和对称轴,并画出草图;
(3)已知点F(-1,)在抛物线的对称轴上,直线y=过点G(-1,)且垂直于对称轴.验证:以E(1,0)为圆心,EF为半径的圆与直线y=相切.请你进一步验证,以抛物线上的点D()为圆心DF为半径的圆也与直线y=相切.由此你能猜想到怎样的结论.

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