【题目】作图题:已知点A,点B,直线l及l上一点M.
(1)如图1,连接MA,并在直线l上作出一点N,使得点N在点M的左边,且满足MN=MA,作线段MN的中点C,连接BC;
(2)如图2,请在直线l上确定一点O,使点O到点A与点O到点B的距离之和最短,并写出画图的依据.
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【题目】今年3月12日植树节,美华中学为了进一步绿化学校,计划购买甲、乙两种树苗共计50棵.设购买甲种树苗棵,有关甲、乙两种树苗的信息如下:甲种树苗每棵50元,乙种树苗每棵80元;甲种树苗的成活率为90%,乙种树苗的成活率为95%.
(1)根据信息填表(用含的式子表示):
树苗类型 | 甲种树苗 | 乙种树苗 |
购买树苗的数量(单位:棵) | ||
购买树苗的费用(单位:元) |
(2)如果购买甲、乙两种树苗共用去2560元,那么甲、乙两种树苗各购买了多少棵?
(3)如果要使这批树苗的成活率不低于92%,请设计一种购买甲、乙树苗的方案,使购买甲、乙两种树苗的费用最少,写出购买方案并计算出购买甲、乙两种树苗的总费用.
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【题目】如图,点O为直线AB上一点,∠AOC=48°,OD平分∠AOC,OE⊥OD交于点O.
(1)求出∠BOD的度数;
(2)试用计算说明∠COE=∠BOE.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AD=BC=12,AB=CD,BD=15,点E从D点出发,以每秒4个单位的速度沿D→A→D匀速移动,点F从点C出发,以每秒1个单位的速度沿CB向点B作匀速移动,点G从点B出发沿BD向点D匀速移动,三个点同时出发,当有一个点到达终点时,其余两点也随之停止运动,假设移动时间为t秒.
(1)试说明:AD∥BC;
(2)在移动过程中,小明发现有△DEG与△BFG全等的情况出现,请你探究这样的情况会出现几次?并分别求出此时的移动时间t和G点的移动距离.
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【题目】已知A,B,C,D四点在同一条直线上,点C是线段AB的中点,点D在线段AB上.
(1)如图1,若AB=12,BD=BC,求线段CD的长度;
(2)如图2,点E是线段AB上一点,且AE=2BE,当3AD=2BD时,探究线段CD与CE之间的数量关系,请说明理由.
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【题目】深圳高级中学(集团)开展“阳光体育活动”,共开设足球,蓝球,乒乓球,羽毛球,网球五项活动,为了了解学生对这五项活动的喜爱情况,随机调查了m名学生(每名学生必须且只能选择这五项运动中的一种),并根据调查的结果绘制了如图所示不完整的统计图.根据以上统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)m= ,n= ;
(2)补全条形统计图;
(3)若深高(集团)共有学生6000人,则喜欢乒乓球的约有多少人?
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【题目】如图①,△ABC是正三角形,△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,以D为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB、AC边于M、N两点,连接MN.
探究:在下面两种条件下,线段BM、MN、NC之间的关系,并加以证明.
①AN=NC(如图②); ②DM//AC(如图③).
思考:若点M、N分别是射线AB、CA上的点,其它条件不变,再探线段BM、MN、NC之间的关系,在图④中画出图形,并说明理由.
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,点E在边AB上,AE=1,若点P为对角线BD上的一个动点,则△PAE周长的最小值是( )
A.3B.4C.5D.6
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