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    科学家认为二氧化碳释放量越来越多是全球变暖的原因之一，下表是1950－1990年全世界所释放的二氧化碳情况(单位：百万吨)：

    (1)上表反映的是哪两个变量之间的关系？

    (2)表中哪个是自变量，哪个是因变量？

    (3)试说明这两个量之间的关系．

    答案：
    解析：

    　　解：(1)表中反映的是全世界释放的二氧化碳随年代变化的变化情况．

    　　(2)表中年代是自变量，全世界释放的二氧化碳是因变量．

    　　(3)每隔10年，二氧化碳释放量都在增加．

    　　思路点拨：表中只有两个量，关键是抓住自变量和因变量的区分，并观察两个变量的变化情况．

    　　评注：变量之间的关系要看大致的趋势，并不一定准确不变的．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公司33名职工的月工资（单位：元）如下：
    职务 董事长 副董事长 董事 总经理 经理 管理员 职员
    人数 1 1 2 1 5 3 20
    工资 5500 5000 3500 3000 2500 2000 1500
    （1）求该公司职工月工资的平均数、中位数、众数；（精确到个位）
    （2）假设副董事长的工资从5000元提升到20000元，董事长的工资从5500元提升到30000元，那么新的平均数、中位数、众数又各是多少？（精确到个位）
    （3）你认为哪个统计量更能反映这个公司职工的工资水平并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某饭店共有10名员工，所有员工的工资情况如下表所示：
    人员 经理 厨师 会计 服务员
    人数（个） 1 2 1 6
    工资额（元） 3000 800 500 350
    （1）饭店所有员工的平均工资是
    720
    720
    元．
    （2）饭店所有员工的工资的中位数是
    350
    350
    元．
    （3）所有员工工资的众数是
    350
    350
    元．
    （4）由于扩大经营，本饭店欲招聘新服务员两名，其对外打出的广告声称：“该饭店待遇优厚，员工平均工资720元”，你认为此广告是否真实？
    （5）你认为哪个统计量（平均数、众数、中位数）更能准确反映出这个饭店员工的工资水平？

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    科学家认为二氧化碳的释放量越来越多是全球变暖的原因之一，下表是1950～1990年全世界所释放的二氧化碳量(单位：百万吨)：

    变量中的自变量及因变量是

    [　　]

    A．时间；全世界
    B．全世界；的释放量
    C．时间；的释放量
    D．的释放量；时间

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    科学家认为二氧化碳的释放量越来越多是全球变暖的原因之一，下表是2000～2006年全世界的二氧化碳释放量统计：

    时间／年

    2000

    2001

    2002

    2003

    2004

    2005

    2006

    二氧化碳释放量/亿吨

    250

    258

    266

    274

    282

    291

    300

    (1)表中哪个是自变量，哪个是因变量?说一说这两者之间的关系?

    (2)请估计2008年全世界的二氧化碳释放量(精确到亿吨)，并说明你的理由。

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