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4.因式分解:2x2-6x3=2x2(1-3x).

分析 首先找出公因式2x2,进而分解因式得出即可.

解答 解:2x2-6x3=2x2(1-3x).
故答案为:2x2(1-3x).

点评 此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确提取公因式是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知AB⊥BD,CD⊥BD. 
(1)若AB=16,CD=9,BD=15,请问在BD上是否存在P点,使以P、A、B三点为顶点的三角形与以P、C、D三点为顶点的三角形相似?若存在,求BP的长;若不存在,请说明理由;
(2)若AB=16,CD=9,BD=24,请问在BD上存在多少个P点,使以P、A、B三点为顶点的三角形与以P、C、D三点为顶点的三角形相似?并求BP的长; 
(3)若AB=m,CD=n,BD=l,请问在m、n、l满足什么关系时,存在以P、A、B三点为顶点的三角形与以P、C、D三点为顶点的三角形相似的三个P点?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知:如图,AC,BD相交,且AC=DB,AB=DC.求证:∠ABD=∠DCA.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.若一个数的绝对值等于2,另一个数是1,则这两个数的和是(  )
A.3B.-1C.3或-1D.±3或±1

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.在解方程$\frac{x-1}{2}$-$\frac{2x+3}{3}$=-1时,去分母正确的是(  )
A.3(x-1)-2(2x+3)=-1B.3x-1-4x+3=-6C.3x-1-4x+3=-1D.3(x-1)-2(2x+3)=-6

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列计算正确的是(  )
A.$\sqrt{48}$×$\sqrt{3}$=12B.2$\sqrt{3}$+3$\sqrt{2}$=5$\sqrt{5}$C.$\sqrt{(π-3.14)^{2}}$=3.14-πD.$\sqrt{6}$÷($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)=$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某自行车厂为了赶速度,一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产辆与计划量相比有出入,下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负):
星期
增减+5-2-4+13-10+16-9
(1)根据记录可知第一天生产多少辆?
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆?
(3)赶进度期间该厂实行计件工资加浮动工资制度,即:每生产一辆车的工资为60元,超过计划完成任务每辆车则在原来60元工资上在奖励15元;比计划每少生产一辆则在应得的总工资上扣发15元(工资按日统计,每周汇总一次),求该厂工人这一周的工资总额是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图所示,△ABC中,作出∠B的角平分线,AB边上的高BC边上的中线.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.在平面直角坐标系中,直线l经过点M(3,0)且平行于y轴,△ABC的三个顶点的坐标分别是A(-1,2),B(-2,0),C(0,-1).△ABC关于y轴的对称图形是△A1B1C1,△A1B1C1关于直线l对称的图形是△A2B2C2
(1)在图中画出△ABC、△A1B1C1、△A2B2C2,并写出△A2B2C2个顶点的坐标;
(2)若点P(m,n)是△ABC内的任意一点,它在△A1B1C1和△A2B2C2的对应点分别是P1、P2,写出P1、P2的坐标;
(3)一个图形连续施行关于两条平行直线的两次轴对称变换后,相当于施行了一次哪种变换?

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