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15.如图1,有若干张边长为a的小正方形①、长为b宽为a的长方形②以及边长为b的大正方形③的纸片.

(1)已知小正方形①与大正方形③的面积之和为169,长方形②的周长为34,求长方形②的面积.
(2)如果现有小正方形①1张,大正方形③2张,长方形②3张,请你将它们拼成一个大长方形 (在图2虚线框内画出图形),并运用面积之间的关系,将多项式a2+3ab+2b2分解因式.

分析 (1)根据题意表示出a+b与a2+b2的值,利用完全平方公式求出ab的值,即可确定出所求;
(2)根据题意画出相应的图形,将多项式分解即可.

解答 解:(1)由题意得:a+b=17,a2+b2=169,
∵(a+b)2=a2+b2+2ab∴289=169+2ab,
∴ab=60,
∴长方形②的面积为60;
(2)如图:
     
∴a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b).

点评 此题考查了因式分解的应用,弄清题意是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.
(1)说明方程x2-3x+2=0是倍根方程;
(2)说明:若(x-2)(mx+n)=0是倍根方程,则4m2+5mn+n2=0;
(3)如果方程ax2+bx+c=0是倍根方程,且相异两点M(1+t,s),N(4-t,s)都在抛物线y=ax2+bx+c上,试说明方程ax2+bx+c=0的一个根为$\frac{5}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知:如图1,AB∥CD,点E,F分别为AB,CD上一点.
(1)在AB,CD之间有一点M(点M不在线段EF上),连接ME,MF,试探究∠AEM,∠EMF,∠MFC之间有怎样的数量关系.请补全图形,并在图形下面写出相应的数量关系,选其中一个进行证明.
(2)如图2,在AB,CD之间有两点M,N,连接ME,MN,NF,请选择一个图形写出∠AEM,∠EMN,∠MNF,∠NFC 存在的数量关系(不需证明).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.若方程x2-3x-3=0两根为x1、x2,则x1•x2=-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.完成下面的证明.
已知:如图,BE∥CD,∠A=∠1,
求证:∠C=∠E.
证明:∵BE∥CD   (已知 )
∴∠2=∠C (两直线平行,内错角相等)
又∵∠A=∠1  (已知 )
∴AC∥DE (内错角相等,两直线平行)
∴∠2=∠E (两直线平行,内错角相等)
∴∠C=∠E  (等量代换 )

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.(1)如图(1),点P是正方形ABCD的边CD上一点(点P与点C,D不重合),点E在BC的延长线上,且CE=CP,连接BP,DE.求证:BP=DE且BP⊥DE;
(2)直线EP交AD于F,连接BF,FC.点G是FC与BP的交点.
①若BC=2CE时,求证:BP⊥CF;
②若BC=n•CE(n是大于1的实数)时,记△BPF的面积为S1,△DPE的面积为S2.求证:S1=(n+1)S2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.-(-8)的立方根是-2B.立方根等于本身数有-1,0,1
C.$-\sqrt{64}$的立方根为-4D.一个数的立方根不是正数就是负数

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.关于直线l:y=kx+k(k≠0),下列说法中正确的是(  )
A.点(0,-k)在直线l上B.y随x的增大而减小
C.直线l经过第一、二、三象限D.直线l经过点(-1,0)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.下列运算错误的是(  )
A.$\sqrt{2}$×$\sqrt{3}$=$\sqrt{6}$B.2$\sqrt{2}$+2$\sqrt{3}$=5$\sqrt{5}$C.$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$D.$\sqrt{{(-4)}^{2}}$=4

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