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计算:.

试题分析:原式== 
点评:题目难度不大,考查学生对于合并同类项的掌握,先将各个因式进行合并,再进行同类项的合并
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

将图1中的正方形剪开得到图2,图2中共有4个正方形;将图2中一个正方形剪开得到图3,图3中共有7个正方形;将图3中一个正方形剪开得到图4,图4中共有10个正方形;……;如此下去.则图(   )中正方形的个数是2011              (    )
A.670 B.671C.672D.673

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列运算结果正确的是
A. B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列计算中①x(2x2-x+1)=2x3-x2+1;②(a + b)2=a2+b2;③(x-4)2=x2-4x+16;
④(5a-1)(-5a-1)=25a2-1;⑤(-a-b)2=a2+2ab+b2,正确的个数有…(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(      ).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

计算中,结果正确的是(   )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:5x(2x+1)—(2x+3)(5x—1)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若代数式mx2 + 5y2? 2x2 + 3的值与字母x的取值无关,则m的值是_______________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

用简便方法计算:20012﹣4002×2000+20002= _________ 

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