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    若a、b为实数，且b=
    		a2-4
    +
    		4-a2
    a+2
    +7    ，求-
    		a+b
    的值．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：先根据二次根式及分式有意义的条件求出ab的值，再把a、b的值代入所求代数式进行计算即可．
    解答：解：∵且b=
    		a2-4
    +
    		4-a2
    a+2
    +7    ，
    ∴
    a2-4≥0
    4-a2≥0
    a+2≠0
    ，解得a=2，
    ∴b=7，
    ∴原式=-
    		2+7
    =-3．
    点评：本题考查的是二次根式及分式有意义的条件，即被开方数大于等于0．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O，AB=5，BC=12，则△ABO的周长为
     
    ．

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    如图，小正方形方格的边长为1cm，则求图中扇形OAB的面积．

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    若一个正多边形的边心距与边长之比为
    		3
    2
    ，则此正多边形是（　　）
    A、正十二边形B、正三角形
    C、正六边形D、正方形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若将P（-n，2-n）关于y轴的对称点向下平移1个单位得点P′，则点P′一定不在（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(2
    		48
    -3
    		27
    )÷(
    		54
    -
    		24
    )    ．

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    如图，OC是∠AOB的平分线，P是OC上一点，⊙P与OA相切于D，求证：OB与⊙P相切．

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    若2a+6、a-3都是x的平方根，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图AE∥BD，∠A=57°，∠BDE=125°，BC=4，BD=5．
    （1）求CD的取值范围；
    （2）求∠C的度数．

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