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    如图，一几何体的三视图如右：

    那么这个几何体是
     
    ．
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：由主视图和左视图确定是柱体，锥体还是球体，再由俯视图确定具体形状，从而得出答案．
    解答：解：由主视图和左视图为三角形判断出是锥体，由俯视图是圆形可判断出这个几何体应该是圆锥．
    故答案为：圆锥．
    点评：本题考查了由三视图判断几何体，主视图和左视图的大致轮廓为三角形的几何体为锥体，俯视图为圆就是圆锥．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等边△AEB和等边△BDC在线段AC的同侧（AB≠BC），连结AD、EC，试说明△ABD≌△EBC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在直径为20cm的⊙O中，∠AOB=60°，则点O到直线AB的距离为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（4×103）•（-5×104）•（-3×102）2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一元二次方程x2-4x+3=0两根为x1，x2，则x1+x2=
     
    ；
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC与△DEF中，如果AB=DE，BE=CF，只要加上∠
     
    =∠
     
    ，或
     
    ∥
     
    ，就可证明△ABC≌△DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点O是直线AD上一点，射线OC、OE别是∠AOB、∠BOD的平分线，若∠AOC=8°，则∠COD=
     
    ，∠BOE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下6个方程：①3x+2=5x-3，②ax2+bx+c=0，③
    x-2
    x+1
    -1=x2，④（x-1）（x-2）=3，⑤3x2+y=3，⑥x2-4=（x-2）2，⑦x2+x+5=0，其中是一元二次方程的有
     
    ．（填写符合条件的序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次水灾中，大约有10000人的生活受到了影响，若一个人平均一天需要0.5千克粮食，那么灾区一天所需要的粮食用科学记数法可表示为（　　）
    A、5×105千克
    B、5×104千克
    C、5×103千克
    D、0.5×105千克

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