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20.学校举行了主题为“让历史照亮未来”的演讲比赛,其中代表七、八年级参赛的两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):
七年级队789710109101010
八年级队10879810109109
(1)请直接写出七年级队成绩的中位数为9.5分,八年级队成绩的众数为10分;
(2)若七、八年级队的平均成绩均为9分,请分别计算七、八年级队的方差.

分析 (1)根据中位数的定义求出最中间两个数的平均数;根据众数的定义找出出现次数最多的数即可;
(2)根据方差公式进行计算即可.

解答 解:(1)把七年级队的成绩从小到大排列为:7,7,8,9,9,10,10,10,10,10,
最中间两个数的平均数是(9+10)÷2=9.5(分),则中位数是9.5分;
八年级队成绩中10出现了4次,出现的次数最多,则乙队成绩的众数是10分;
故答案为:9.5分,10分;

(2)七年级队的$\frac{1}{10}$×[5×(10-9)2+2×(9-9)2+(8-9)2+2×(7-9)2]=1.4,
八年级队的方差是:$\frac{1}{10}$×[4×(10-9)2+2×(8-9)2+(7-9)2+3×(9-9)2]=1.

点评 本题考查的是方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为$\overline{x}$,则方差S2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.也考查了中位数和众数.

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10.如图是一个由4个相同的长方体组成的立体图形,它的左视图是(  )
A.B.C.D.

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11.将(-30)0,(-3)2,($\frac{1}{5}$)-1这三个数按从小到大的顺序排列,正确的结果是(  )
A.($\frac{1}{5}$)-1<(-30)0<(-3)2B.(-30)0<(-3)2<($\frac{1}{5}$)-1C.(-3)2<($\frac{1}{5}$)-1<(-30)0D.(-30)0<($\frac{1}{5}$)-1<(-3)2

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8.写出一个一次函数的解析式,满足以下两个条件:①y随x的增大而增大;②它的图象经过坐标为(0,-2)的点,你写出的解析式为y=x-2.

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15.某校为了备战2018体育中考,因此在八年级抽取了50名女学生进行“一分钟仰卧起坐”测试,测试的情况绘制成表格如下:
个数162225282930353740424546
人数2171819521112
(1)通过计算算得出这50名女学生进行“一分钟仰卧起坐”的平均数是30,请写出这50名女学生进行“一分钟仰卧起坐”的众数和中位数,它们分别是28、28.
(2)学校根据测试数据规定八年级女学生“一分钟仰卧起坐”的合格标准为28次,已知该校五年级有女生250名,试估计该校五年级女生“一分钟仰卧起坐”的合格人数是多少?

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5.八(1)班组织了一次食品安全知识竞赛,甲、乙两队各5人的成绩如表所示(10分制).
 甲8109 6 9
 乙108978
(1)甲队成绩的中位数是9分;
(2)乙队成绩的众数是8分;
(3)分别计算甲队、乙队的方差;并判断哪队的成绩更稳定?为什么?

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12.小张的爷爷每天坚持锻炼身体,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会儿太极拳,然后沿原路漫步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y(米)与时间x(分钟)之间关系的大致图象的是(  )
A.B.C.D.

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9.填空:把下面的推理过程补充完整,并在括号内注明理由.
已知:如图,△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,过点C作CF∥AB交DE的延长线于F,求证:AB=2CF.
证明:∵CF∥AB(已知)
∴∠ADE=∠F(两直线平行,内错角相等)
∵E为AC的中点(已知)
∴AE=CE(中点的定义)
在△ADE与△CFE中
∠ADE=∠F,∠AED=∠CEF(对顶角相等),AE=CD
∴△ADE≌△CFE(AAS)
∴AD=CF(全等三角形的对应边相等)
∵D为AB的中点
∴AB=2AD(中点的定义)
∴AB=2CF(等量代换)

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10.端午节假时,李明一家人驾车从宝鸡到汉中游玩,如图是他们距离汉中的路程y(km)与路上耗时x(h)之间的函数关系图象.
(1)请你根据图象写出路程y(km)与路上耗时x(h)之间的函数关系式;
(2)他们出发3.5h时共行驶了多少千米?

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