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    已知
    x+2y
    2
    =
    2x-y
    3
    =1，求x，y．
    考点：解二元一次方程组
    专题：
    分析：先转化成方程组，①+②×2得出5x=8，求出x，把x=1.6代入①求出y即可．
    解答：解：∵
    x+2y
    2
    =
    2x-y
    3
    =1，
    ∴
    x+2y=2①
    2x-y=3②
    ，
    ①+②×2得：5x=8，
    解得：x=1.6，
    把x=1.6代入①得：1.6+2y=2，
    解得：y=0.2．
    点评：本题考查了解二元一次方程组的应用，解此题的关键是能把二元一次方程组转化成一元一次方程，难度适中．
    练习册系列答案
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    ．

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    已知如图1，∠ABC，∠ACB的平分线交于I，根据下列条件分别求出∠BIC的度数；你能发现∠BIC与∠A的关系吗？并说明理由．

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    若关于x的方程
    x
    x-3
    -2=
    m
    x-3
    的解为非负数，则m的取值范围是
     
    ．

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    一只蚂蚁从数轴上表示-2的点先向右爬3个单位长度，再向左爬6个单位长度，则此时蚂蚁所在的位置表示的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知多项式2x4-4x3+ax2+7x+b能被x2+x-2整除，求
    a
    b
    的值．

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    如图，在矩形ABCD中，AB=2，AD=1，点P是边AB 上的一个动点，把△APD沿PD向矩形内折叠成△EPD，过E点作EF⊥BC于F，作EG⊥CD于G，如果四边形EFCG与矩形ABCD相似，则AP=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2m-n=1，则2015+6m-3n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：a=
    		3
    -2，b=
    1
    2+
    		3
    ，试确定a与b的关系．

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