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如图,我们在数轴上以单位线段为边做一个正方形,然后以O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴上于一点A,则OA的长就是
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个单位.动手试一试,你能用类似的方法在数轴上找出表示
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的点吗?(提示:(
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)2+12=(
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)2
(2)2+12=(
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)2
分析:矩形边长为
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和1的对角线长为
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;矩形边长为2和1的对角线长为
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解答:解:如图所示:
点评:此题主要考查了勾股定理的应用,关键是找准矩形边长为多少的对角线长是我们要画的线段长.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读:我们知道,在数轴上x=1表示一个点,而平面直角坐标系中,x=1表示一条直线;我们还知道,以二元一次方程2x-y+1=0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y=2x+1的图象,它也是一条直线,如图①.观察图①可以得出:直线x=1与直线y=2x+1的交P的坐标(1,3)就是方程组
x=1
2x-y+1=0
的解,所以这个方程组的解是
x=1
y=3
在直角坐标系中,x≤1表示一个平面区域,即直线x=1以及它的左侧部分,如图②;y≤2x+1也表示一个平面区域,即直线y=2x+1以及它的右下方的部分,如图③.
回答下列问题:
(1)在直角坐标系(图④)中,用作图象的方法求出方程组
x=-2
y=-2x+2
的解;
(2)用阴影部分表示不等式组
x≥-2
y≤-2x+2
y≥0
所围成的平面区域,并求围成区域的面积;
(3)现有一直角三角形(其中∠A=90°,AB=2,AC=4)小车沿x轴自左向右运动,当点A到达何位置时,小车被阴影部分挡住的面积最大?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,我们在数轴上以单位线段为边做一个正方形,然后以O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴上于一点A,则OA的长就是数学公式个单位.动手试一试,你能用类似的方法在数轴上找出表示数学公式数学公式的点吗?(提示:数学公式数学公式

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科目:初中数学 来源:期中题 题型:操作题

如图,我们在数轴上以单位线段为边做一个正方形,然后以O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交轴上于一点A,则OA的长就是个单位。动手试一试,你能用类似的方法在数轴上找出表示的点吗?(提示

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图4,我们在数轴上以单位线段为边做一个正方形,然后以为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交轴上于一点,则的长就是个单位.动手试一试,你能用类似的方法在数轴上找出表示的点吗?(提示:

 


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