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    2．在数轴上表示下列各数，并用“＜”号把它们按照从小到大的顺序排列．
    -|-2|，-（-3），（-1）3，-22，+（-5）
    按照从小到大的顺序排列为+（-5）＜-22＜-|-2|＜（-1）3＜-（-3）．

    分析 先化简各数，然后在数轴上表示出来，最后利用数轴比较大小即可．

    解答 解：-|-2=-2，-（-3）=3，（-1）3=-1，-22=-4，+（-5）=-5．
    如图所示：
                        
    按照从小到大的顺序排列为+（-5）＜-22＜-|-2|＜（-1）3＜-（-3）．
    故答案为：+（-5）＜-22＜-|-2|＜（-1）3＜-（-3）．

    点评 本题主要考查的是有理数的比较大小，数轴的认识，掌握数轴上数字的分别规律是解题的关键．

    练习册系列答案
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    12．某地2014年为做好“精准扶贫”，投入资金1280万元用于异地安置，并规划投入资金逐年增加．2016年在2014年的基础上增加投入资金1600万元，从2014年到2016年，该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少？

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    13．如图，在⊙O中，$\widehat{AC}$=$\widehat{BC}$，OD=$\frac{1}{2}$AO，OE=$\frac{1}{2}$OB，求证：CD=CE．

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    10．计算：-3+（-4）-（-5）

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    17．如图，四边形ABCD内接于圆O，点E在对角线AC上．
    （1）若BC=DC，∠CBD=39°，求∠BCD的度数；
    （2）若在AC上有一点E，且EC=BC=DC，求证：∠1=∠2．

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    7．将连续的奇数1、3、5、7、9、…排成如图的数表：
    （1）十字框的5个数的和与中间的数23有什么关系？若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数，这5个数还有这种规律吗？
    （2）设十字框中中间的数为a，用含a的式子表示十字框中的5个数之和；
    （3）十字框中的5个数的和能等于2016吗？若能，请写出这5个数，若不能，说明理由．

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    14．已知A（2$\sqrt{3}$，0），直线y=（2-$\sqrt{3}$）x-2与x轴交于点F，与y轴交于点B，直线l∥AB且交y轴于点C，交x轴于点D，点A关于直线l的对称点为A′，连接AA′、A′D．直线l从AB出发，以每秒1个单位的速度沿y轴正方向向上平移，设移动时间为t．
    （1）求点A′的坐标（用含t的代数式表示）；
    （2）求证：AB=AF；
    （3）过点C作直线AB的垂线交直线y=（2-$\sqrt{3}$）x-2于点E，以点C为圆心CE为半径作⊙C，求当t为何值时，⊙C与△AA′D三边所在直线相切？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．下列结论：
    ①数轴上的点只能表示有理数；
    ②任何一个无理数都能用数轴上的点表示；
    ③实数与数轴上的点一一对应；
    ④有理数有无限个，无理数有有限个．
    其中，正确的结论有2个．

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    12．计算：
    （1）（x4+1）（x2+1）（x+1）（x-1）；
    （2）$\frac{1}{2}$（1+$\frac{1}{2}$）（1+$\frac{1}{{2}^{2}}$）（1+$\frac{1}{{2}^{4}}$）…（1+$\frac{1}{{2}^{64}}$）．

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