精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图所示是2003年11月的日历表.
星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930
请回答下列问题:
(1)若一竖列的三个数的和为42,这三个数分别是多少?若和为44,能求出这三天是几号吗?为什么?
(2)若一竖列的四个数之和为74,这四个数分别是多少?四个数的和能不能是75,为什么?
(3)如果是2×2的矩形块的四个数的和为80,求出这四个数.

解:(1)设中间的一个数为x,则这三个数依次为 x-7,x,x+7.
根据题意可列方程:
(x-7)+x+(x+7)=42.
解得x=14,因此这三天是7号,14号,21号.
若和为44,则解x不是整数.

(2)设这四个数依次为 x+14,x+7,x,x-7.
可列方程 (x+14)+(x+7)+x+(x-7)=14.
解得x=15,这四天分别是8号,15号,22号,29号.
若和为75,则解x不是整数.

(3)这四个数依次为 x,x+1,x+7,x+8,可列方程
x+(x+1)+(x+7)+(x+8)=80.
解得x=16.
这四天分别是16号,17号,23号,24号.
分析:(1)首先设中间的一个数为x,则这三个数依次为 x-7,x,x+7,进而得出等式方程求出即可;
(2)设这四个数依次为 x+14,x+7,x,x-7再利用一竖列的四个数之和为74,以及假设和为75,求出即可;
(3)根据已知得出四个数依次为 x,x+1,x+7,x+8,进而得出等式方程求出即可.
点评:此题主要考查了一元一次方程的应用以及日历表中的数字规律,利用日历中上下日期相差7,左右日期相差1得出等式方程是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示是2003年11月的日历表.
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
请回答下列问题:
(1)若一竖列的三个数的和为42,这三个数分别是多少?若和为44,能求出这三天是几号吗?为什么?
(2)若一竖列的四个数之和为74,这四个数分别是多少?四个数的和能不能是75,为什么?
(3)如果是2×2的矩形块的四个数的和为80,求出这四个数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:萧红中学(四年制) 新概念数学 八年级上(人教版) 题型:022

2003年,在我国内地发生了“非典型肺炎”疫情,在党和政府的正确领导下,目前疫情已得到有效控制,如图所示是2003年5月1日至5月14日内地新增确诊病例数据走势图,从图中,可知道:

(1)

5月6日新增确诊病例人数为________人;

(2)

在5月9日至5月11日三天中,共新增确诊病例人数为________人;

(3)

从图上可看出,5月上半月新增确诊病例总体呈________趋势.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示是2003年11月的日历表.
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
请回答下列问题:
(1)若一竖列的三个数的和为42,这三个数分别是多少?若和为44,能求出这三天是几号吗?为什么?
(2)若一竖列的四个数之和为74,这四个数分别是多少?四个数的和能不能是75,为什么?
(3)如果是2×2的矩形块的四个数的和为80,求出这四个数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:期末题 题型:解答题

如图所示是2003年11月的日历表.
请回答下列问题:
(1)若一竖列的三个数的和为42,这三个数分别是多少?若和为44,能求出这三天是几号吗?为什么?
(2)若一竖列的四个数之和为74,这四个数分别是多少?四个数的和能不能是75,为什么?
(3)如果是2×2的矩形块的四个数的和为80,求出这四个数。

查看答案和解析>>

同步练习册答案