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将一个多边形缩小为原来的,这样的多边形可以画 _________ 个,你的理由是 _________ 
无数  多边形的形状发生了变化

试题分析:如果将一个多边形缩小为原来的,只是周长缩小为原来的,根据相似多边形的定义,可知多边形的形状会发生变化,故这样的多边形可以画无数个.
解:将一个多边形缩小为原来的,这样的多边形可以画无数个,理由是:将一个多边形缩小为原来的时,只是周长缩小为原来的,对应边不一定成比例,对应角也不一定相等,即多边形的形状发生了变化,故这样的多边形可以画无数个.
点评:本题主要考查了相似多边形的定义:如果两个多边形的对应边的比相等,对应角相等,那么这两个多边形是相似多边形.即形状相同,大小不一定相同的多边形叫做相似多边形.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我们约定,若一个三角形(记为△A1)是由另一个三角形(记为△A)通过一次平移,或绕其任一边的中点旋转180°得到的,则称△A1是由△A复制的.以下的操作中每一个三角形只可以复制一次,复制过程可以一直进行下去.如图1,由△A复制出△A1,又由△A1复制出△A2,再由△A2复制出△A3,形成了一个大三角形,记作△B.以下各题中的复制均是由△A开始的,通过复制形成的多边形中的任意相邻两个小三角形(指与△A全等的三角形)之间既无缝隙也无重叠.
(1)图1中标出的是一种可能的复制结果,小明发现△A∽△B,其相似比为 _________ .在图1的基础上继续复制下去得到△C,若△C的一条边上恰有11个小三角形(指有一条边在该边上的小三角形),则△C中含有 _________ 个小三角形;
(2)若△A是正三角形,你认为通过复制能形成的正多边形是 _________ 
(3)请你用两次旋转和一次平移复制形成一个四边形,在图2的方框内画出草图,并仿照图1作出标记.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,点G是△ABC的重心,BG、CG的延长线分别交AC、AB边于点E、D,则△DEG和△CBG的面积比是(  )

A.1:4        B.1:2         C.1:3         D.2:9

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知平行四边形ABCD,E是BD上的点,BE:ED=1:2,F、G分别是BC、CD上的点,EF∥CD,EG∥BC,若S平行四边形ABCD=1,则S平行四边形EFCG=         

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,n个边长为1的相邻正方形的一边均在同一直线上,点M1,M2,M3,…Mn分别为边B1B2,B2B3,B3B4,…,BnBn+1的中点,△B1C1M1的面积为S1,△B2C2M2的面积为S2,…△BnCnMn的面积为Sn,则Sn=   .(用含n的式子表示)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

用一个5倍的放大镜去观察一个三角形,对此,四位同学有如下说法:
甲说:三角形的每个内角都扩大到原来的5倍;
乙说:三角形的每条边都扩大到原来的5倍;
丙说:三角形的面积扩大到原来的5倍;
丁说:三角形的周长都扩大到原来的5倍.上述说法中正确的是(  )
A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.乙和丁

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,将平行四边形AEFG变换到平行四边形ABCD,其中E,G分别是AB,AD的中点,下列叙述正确的有  (填序号,多选不给分,少选可以酌情给分).
①这种变换是相似变换;②对应边扩大到原来的2倍;③各对应角扩大到原来的2倍;④周长扩大到原来的2倍;⑤面积扩大到原来的4倍.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,EF⊥EC,交AB于点F,连接CF.

(1)图中的哪些三角形相似?请证明你的判断;
(2)当矩形ABCD满足什么条件时,图中所有的三角形都两两相似?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

设(2y﹣z):(z+2x):y=1:5:2,则(3y﹣z):(2z﹣x):(x+3y)=(  )
A.1:5:7B.3:5:7C.3:5:8D.2:5:8

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