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19.如图,CD平分∠ACB,交AB于点D,AE∥DC,AE与BC的延长线相交于点E,∠ACE=80°,求∠CAE的度数.

分析 根据邻补角的定义求得∠ACB=100°;然后利用角平分线的定义求得∠DCA=50°;最后由平行线的性质和等量代换求得∠CAE的度数.

解答 解:∵∠ACE=80°(已知),
∴∠ACB=100°(邻补角的定义),
又∵CD平分∠ACB(已知),
∴∠DCA=100°×$\frac{1}{2}$=50°,
∵AE∥DC(已知),
∴∠CAE=∠DCA=50°(两直线平行,内错角相等).

点评 本题主要考查了平行线的性质和角平分线的定义,利用邻补角的定义求得∠ACB=100°是解题的关键.

练习册系列答案
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9.如图,在周长为18cm的?ABCD中,AB≠AD,AC、BD相交于点O,OE⊥BD交AD于E,则△ABE的周长为9cm.

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10.矩形具有而平行四边形不具有的性质是(  )
A.两组对边分别平行B.两组对角分别相等
C.对角线互相平分D.对角线相等

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7.已知:如图1,△ABC是边长为4的等边三角形,点O在边AB上,⊙O过点B且分别与边AB,BC相交于点D,E,EF⊥AC,垂足为F.
(1)求证:直线EF是⊙O的切线;
(2)如图2,当直线AC与⊙O相切时,求⊙O的半径.

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14.在数学课上,老师提出如下问题:
已知:如图1,线段AB、CB,求作:平行四边形ABCD.
小明的作法如下:
如图2:(1)以点C为圆心,AB长为半径画弧;
(2)以点A为圆心,BC长为半径画弧;
(3)两弧在BC上方交于点D,连接AD,CD,四边形ABCD为所求作平行四边形
老师说:“小明的作法正确.”
请回答:四边形ABCD是平行四边形的依据是两组对边分别相等的四边形是平行四边形.

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4.如图,点B在AD上,△ABC和△BDE是等边三角形,CD交BE于点M,AE交BC,CD于点N,O,连接MN.
(1)求证:AE=CD;
(2)求∠EOC的度数;
(3)求证:MN∥AD.

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11.用一副三角板不能画出(  )
A.15°角B.135°角C.145°角D.105°角

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8.若点P在第二、四象限的角平分线上,在y轴的左侧,且到y轴的距离是2,则点P的坐标是(-2,2).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.在以下现象中:①在笔直的公路上行驶的汽车;②用打气筒给自行车打气时,气筒里活塞的运动;③随风摆动的旗帜;④小河里流动的水流.属于平移的是(  )
A.B.①②C.①②③D.①②③④

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