精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.下列等式由左到右的变形是因式分解的是(  )
A.a2-b2+1=(a+b)(a-b)+1B.xy(x2+y2)(x+y)(x-y)=x5y-xy5
C.(m+3)2=m2+9D.x2-9=(x+3)(x-3)

分析 把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,结合选项进行判断即可.

解答 解:A、没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故A错误;
B、整式的乘法,故B错误;
C、整式的乘法,故C错误;
D、把一个多项式化为几个整式的积的形式,故D正确;
故选:D.

点评 本题考查了因式分解的意义,注意因式分解后左边和右边是相等的,不能凭空想象右边的式子.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2017届江苏省扬州市九年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:判断题

解不等式组:,并求它所有整数解的和.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.在平面直角坐标系中,A(-3,1),B($\frac{5}{3},\frac{17}{3}$),若抛物线y=x2+2mx+m2+$\frac{1}{3}$m与线段AB只有1个公共点,则m的取值范围是-$\frac{13}{3}$<m<$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知关于x的方程mx2+(3m+1)x+3=0.
(1)求证:不论m为任何实数,此方程总有实数根;
(2)若抛物线y=mx2+(3m+1)x+3与x轴交于两个不同的整数点,且m为正整数,试确定此抛物线的解析式;(温馨提示:整数点的横、纵坐标都为整数)
(3)若点P(x1,y1)与Q(x1+n,y2)在(2)中抛物线上 (点P、Q不重合),且y1=y2,求代数式4x12+12x1n+5n2+16n+200的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图①方式摆放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于点F.
(1)连接BF,求证:CF=EF.
(2)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角α,且0°<α<60°,其他条件不变,如图②,求证:AF+EF=DE.
(3)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角β,且60°<β<180°,其他条件不变,如图③,你认为(2)中的结论还成立吗?若成立,写出证明过程;若不成立,请直接写出AF、EF与DE之间的数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.把二次函数y=-$\frac{1}{4}$x2-x+3配方化为y=a(x-h)2+k形式(  )
A.y=-$\frac{1}{4}$(x-2)2+2B.y=-$\frac{1}{4}$(x-2)2+4C.y=-$\frac{1}{4}$(x+2)2+4D.y=-$\frac{1}{4}$(x-1)2+3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列代数式中,不是分式的是(  )
A.$\frac{x}{x}$B.1-$\frac{1}{x}$C.$\frac{1}{x+y}$D.x+$\frac{2a}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.若|a|=8,|b|=5,且a>0,b<0,a-b的值是(  )
A.3B.-3C.13D.-13

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.一元二次方程5x2-11x+4=0的根的情况是(  )
A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根D.没有实数根

查看答案和解析>>

同步练习册答案