精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
28、CD是经过∠BCA顶点C的一条直线,CA=CB,E、F分别是直线CD上两点,且∠BEC=∠CFA=∠α.
(1)如图(1),若直线CD经过∠BCA的内部,且E、F在射线CD上,当∠BCA=∠α=90°时,线段BE与CF有怎样的大小关系?并说明理由.
(2)如图(2),若直线CD经过∠BCA的外部,当∠BCA=∠α>90°时,则EF、BE、AF三条线段之间有怎样的数量关系?并说明理由.
分析:(1)根据“AAS”可以证明Rt△BCE≌Rt△CAF,则BE=CF;
(2)同理证明Rt△BCE≌Rt△CAF,则CE=AF,BE=CF,可得EF=CE+CF=AF+BE.
解答:解:(1)BE=CF,理由:
∵∠BCE+∠ACF=90°,∠FCA+∠ACF=90°,
∴∠BCE=∠FCA,(同角的余角相等)
∵∠BEC=∠CFA,CA=CB,
∴Rt△BCE≌Rt△CAF(AAS),
∴BE=CF;

(2)EF=AF+BE,理由:
∵∠BCE+∠ACF=180°-∠α,∠FCA+∠ACF=180°-∠α,
∴∠BCE=∠FCA,(同角的补角相等)
∵∠BEC=∠CFA,CA=CB,
∴Rt△BCE≌Rt△CAF(AAS),
∴CE=AF,BE=CF,
∴EF=CE+CF=AF+BE.
点评:此题考查了两直角三角形全等的判定方法,是从特殊到一般,所用方法一样,依据有所不同.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

29、如图,CD是经过∠BCA顶点C的一条直线,且直线CD经过∠BCA的内部,点E,F在射线CD上,已知CA=CB且∠BEC=∠CFA=∠α.
(1)如图1,若∠BCA=90°,∠α=90°,问EF=BE-AF,成立吗?说明理由.
(2)将(1)中的已知条件改成∠BCA=60°,∠α=120°(如图2),问EF=BE-AF仍成立吗?说明理由.
(3)若0°<∠BCA<90°,请你添加一个关于∠α与∠BCA关系的条件,使结论EF=BE-AF仍然成立.你添加的条件是
∠α+∠BCA=180°
.(直接写出结论)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知CD是经过∠BCA顶点C的一条直线,CA=CB.E、F分别是直线CD上两点(不重合),且∠BEC=∠CFA=∠a

(1)若直线CD经过∠BCA的内部,且E、F在射线CD上,请解决下面问题:
①若∠BCA=90°,∠a=90°,请在图1中补全图形,并证明:BE=CF,EF=|BE-AF|;
②如图2,若0°<∠BCA<180°,请添加一个关于∠a与∠BCA关系的条件
∠α+∠BCA=180°
∠α+∠BCA=180°
,使①中的两个结论仍然成立;
(2)如图3,若直线CD经过∠BCA的外部,∠a=∠BCA,请写出EF、BE、AF三条线段数量关系(不要求证明).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:江苏省期末题 题型:解答题

如图,CD是经过∠BCA顶点C的一条直线,且直线CD经过∠BCA的内部,点E,F在射线CD上,已知CA=CB且∠BEC=∠CFA=∠ α.
(1)如图1,若∠BCA=90°,∠ α=90°,问EF=BE﹣AF,成立吗?说明理由.
(2)将(1)中的已知条件改成∠BCA=60°,∠ α=120°(如图2),问EF=BE﹣AF仍成立吗?说明理由.
(3)若0°<∠BCA<90°,请你添加一个关于∠ α与∠BCA关系的条件,使结论EF=BE﹣AF仍然成立.你添加的条件是 _________ .(直接写出结论)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:辽宁省月考题 题型:证明题

CD是经过∠BCA顶点C的一条直线,CA=CB,E、F分别是直线CD上两点,且∠BEC=∠CFA=∠α。
(1)如图(1),若直线CD经过∠BCA的内部,且E、F在射线CD上,当∠BCA=∠α=90时,线段BE与CF有怎样的大小关系?并说明理由。
(2)如图(2),若直线CD经过∠BCA的外部,当∠BCA=∠α>90时,则EF、BE、AF三条线段之间有怎样的数量关系?并说明理由。

查看答案和解析>>

同步练习册答案