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用配方法解方程:2x2-x-2=0.
考点:解一元二次方程-配方法
专题:计算题
分析:方程二次项系数化为1,常数项移到右边,两边加上一次项系数一半的平方,利用完全平方公式变形,开方即可求出解.
解答:解:方程变形得:x2-
1
2
x=1,
配方得:x2-
1
2
x+
1
16
=
17
16
,即(x-
1
4
2=
17
16

开方得:x-
1
4
17
4

解得:x1=
1+
17
4
,x2=
1-
17
4
点评:此题考查了解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若a=-
25
,b=
3-1
,则a-b=(  )
A、4B、-4C、6D、-6

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校九年级准备购买一批笔奖励优秀学生,在购买时发现,每只笔可以打九折,用360元钱购买的笔,打折后购买的数量比打折前多10本.
(1)求打折前每支笔的售价是多少元?
(2)由于学生的需求不同,学校决定购买笔和笔袋共80件,笔袋每个原售价为10元,两种物品都打八折,若购买总金额不低于400元,且不高于405元,问有哪几种购买方案?
(3)在(2)的条件下,求购买总金额的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BF,BE分别是∠ABC及它的邻补角∠EBG的平分线,AE⊥BE于E,AF⊥BF于F,EF分别交AB,AC于 M,N.求证:
(1)四边形AEBF为矩形;
(2)MN∥BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数学的学习过程中,我们经常用以下的探索过程解决相关问题.
数学问题:三角形有3个顶点,如果在它的内部再画n个点,并以这(n+3)个点为顶点画三角形,那么可以剪得多少个这样的三角形?
探索规律:为了解决这个问题,我们可以从n=1、n=2、n=3等具体的、简单的情形入手,探索最多可以剪得的三角形个数的变化规律.
三角形内点的个数 图形 最多剪出的小三解形个数
1   3
2   5
3   7
4    
(1)填表:当三角形内有4个点时,把表格补充完整;
(2)你发现的变化规律是:
 

(3)猜想:当三角形内点的个数为n时,最多可以剪得
 
个三角形;
像这样通过对简单情形的观察、分析,从特殊到一般地探索这类现象的规律、提出猜想的思想方法称为归纳.
问题解决:请你尝试用归纳的方法探索1+3+5+7+…+(2n-1)+(2n+1)的和是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

射阳欣欣食品加工厂对新到的10吨海蜇原料进行加工,已知该厂每天可加工0.8吨海蜇原料做成瓶装海蜇,每吨获利1万元;或者每天可加工0.5吨海蜇原料做成真空包装海蜇上市,每吨可获利2万元.
(1)设加工x吨海蜇原料做成瓶装海蜇,该厂加工完这批海蜇原料所获利润为y万元,写出y关于x的函数解析式.
(2)为了资金周转灵活,该厂加工多少吨海蜇原料做成瓶装海蜇,能保证该厂在14天内将这批海蜇原料全部加工完毕,且所获利润又不低于10万元.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:am=3,an=2,求am-n的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值
(1)(
5
-3)2+(
11
+3)(
11
-3);
(2)
12
+
27
3

(3)(2
y
x
-
x
y
+
1
xy
xy
,其中x=1,y=2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(π-3.14)0+(-
1
3
-2+|
3
-2
|+2cos30°.

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