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    －25表示

    [　　]

    A．5个－2相乘

    B．2个－5相乘

    C．5个2相乘的相反数

    D．2个5相乘的相反数

    答案：C
    解析：

    －25表示5个2相乘的相反数


    提示：

    不要与(－2)5相混淆．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•威海）甲、乙两辆摩托车同时从相距20km的A，B两地出发，相向而行．图中l1，l2分别表示甲、乙两辆摩托车到A地的距离s（km）与行驶时间t（h）的函数关系．则下列说法错误的是（　　）

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    甲乙两个仓库要向A、B两地运水泥，已知甲库可调出100t水泥，乙库可调出80t水泥，A地需70t水泥，B地需出110t水泥，两库到A、B两地路程和运费如表(元/t·km表示每吨水泥运1km所需人民币).(8分)

    　　　　　　  路程(km)　　　　　　　　　　　　　　　　　　    运费(元/t·km)

    　　　　　　  甲库　　　　　　　　    乙库　　　　　　　　    甲库　　　　　　　　    乙库

    A地　　   20　　　　　　　　　　    15　　　　　　　　　　    12　　　　　　　　　　    12

    B地　　   25　　　　　　　　　　    20　　　　　　　　　　    10　　　　　　　　　　    8

    (1)设甲库运往A地水泥xt，求总运费y(元)关于x(t)的函数关系式.

    (2)当甲乙两库各运主A、B两地多少吨水泥时总运费最省？最省的运费是多少？

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    科目：初中数学 来源：2015届内蒙古巴彦淖尔地区八年级上期末模拟数学卷（解析版） 题型：填空题

    观察下列各式：

    1×3＋1＝4＝22

    2×4＋1＝9＝32

    3×5＋1＝16＝42

    4×6＋1＝25＝52

    ……………………

    请你把发现的规律用含正整数n的等式表示为　　　　　　　　　　　.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图的数阵是由一些奇数组成的。

    （1）形如图框中的四个数有什么关系？（可设第一行的第一个数为X，用含X的代数式表示另外三个数即可）；

    （2）若这样框中的四个数的和是200，求出这四个数；

    （3）是否存在这样的四个数，它们的和为220，为什么？

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1 　  　3　  　5  　　7 　　9

    11　 　13　 　15 　　17　 　19

    21　 　23 　　25　 　27　 　29

    … 　　… 　　… 　　…　 　…

    91 　  93　 　95　 　97　 　99

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图的数阵是由一些奇数组成的。

    （1）形如图框中的四个数有什么关系？（可设第一行的第一个数为X，用含X的代数式表示另外三个数即可）；

    （2）若这样框中的四个数的和是200，求出这四个数；

    （3）是否存在这样的四个数，它们的和为220，为什么？

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    11　 　13　 　15 　　17　 　19

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