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画一条数轴,把-1
1
2
2
,2各数和它们的相反数在数轴上表示出来,并比较它们的大小,用“<”号连接.
分析:根据相反数的定义写出各数的相反数,再画出数轴即可解决问题.
解答:解:-1
1
2
的相反数是1
1
2

2
的相反数是-
2

2的相反数是-2;
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∴-2<-
2
<-
1
2
1
2
2
<2;
故答案为-2<-
2
<-
1
2
1
2
2
<2.
点评:此题主要考查了实数的大小的比较,比较简单,解答此题的关键是熟知相反数的概念,只有符号不同的两个数叫互为相反数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

画一条数轴,把下列各数记在数轴上,然后把这些数按从小到大的顺序用“<”连接起来.
0,1
1
2
,-3,-(-0.5),-|-
3
4
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

画一条数轴,把-1
12
,0,3各数和它们的相反数在数轴上表示出来,并比较它们的大小,用“<”号连接.

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科目:初中数学 来源: 题型:

画一条数轴并把下列各数表示出来,再用“<”连接各数.-|-1|,1
12
,-(-3.5).

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科目:初中数学 来源: 题型:

画一条数轴,把1
12
,-|-2|,-3各数在数轴上表示出来,并比较它们的大小,用“<”号连接.

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