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精英家教网如图,四边形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2均为正方形.点A1,A2,A3和点C1,C2,C3分别在直线y=kx+b(k>0)和x轴上,点B3的坐标是(
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4
9
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),则k+b=
 
分析:根据A3B3C3C2为正方形,点B3的坐标是(
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4
9
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),确定A3坐标,利用相似知识证明△A1B1A2∽△A2B2A3相似,确定A2坐标,然后代入解析式即可求出.
解答:解:由于A3B3C3C2为正方形,点B3的坐标是(
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4
9
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),所以正方形A3B3C3C2的边长为
9
4
,于是A3坐标为(
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-
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4
9
4
)即(
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4
9
4
).
设OC1=C1B1=x,C1C2=C2B2=
10
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-x,易得△A1B1A2∽△A2B2A3,所以
A3B2
A2B2
=
A2B1
A1B1

9
4
-(
10
4
-x)
10
4
-x
=
10
4
-x-x
x

解得x1=1,x2=
25
4
9
4
(舍去).A2坐标为(1,
10
4
-1),即(1,
3
2
),
代入y=kx+b得k+b=
3
2
点评:此题要以点B3的坐标是(
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4
)为突破口,求与之相关的点的坐标,再利用三角形相似求A2坐标,从而求出函数的解析式.本题属中等难度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

18、如图,四边形ABCD面积为1,第一次操作:分别延长AB,BC,CD,DA至点A1,B1,C1,D1,使A1B=AB,B1C=BC,C1D=CD,D1A=DA,顺次连接A1,B1,C1,D1得到四边形A1B1C1D1.第二次操作:分别延长A1B1,B1C1,C1D1,D1A1至点A2,B2,C2,D2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2D1=C1D1,D2A1=D1A1,顺次连接A2,B2,C2,D2,得到四边形A2B2C2D2,…按此规律,要使得到的四边形的面积超过20092,最少经过
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次操作.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,四边形ABCD是正方形,曲线DA1B1C1D1…叫做“正方形的渐开线”,其中曲线DA1、A1B1、B1C1、C1D1、…的圆心依次按A、B、C、D循环,它们依次连接.取AB=1,则曲线DA1B1…C2D2的长是
 
.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,四边形ABCD是正方形,曲线DA1B1C1D1…叫做“正方形的渐开线”,其中
DA1
A1B1
B1C1
C1D1
,…依次连接,它们的圆心依次按A、B、C、D循环.取AB=1,则曲线DA1B1…D1′A2的长是
 
.(结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(2013•鼓楼区一模)问题提出:
规定:四条边对应相等,四个角对应相等的两个四边形全等.
我们借助学习“三角形全等的判定”获得的经验与方法对“全等四边形的判定”进行探究.
初步思考:
在两个四边形中,我们把“一条边对应相等”或“一个角对应相等”称为一个条件.满足4个条件的两个四边形不一定全等,如边长相等的正方形与菱形就不一定全等.类似地,我们容易知道两个四边形全等至少需要5个条件.
深入探究:
小莉所在学习小组进行了研究,她们认为5个条件可分为以下四种类型:
Ⅰ一条边和四个角对应相等;Ⅱ二条边和三个角对应相等;
Ⅲ三条边和二个角对应相等;Ⅳ四条边和一个角对应相等.
(1)小明认为“Ⅰ一条边和四个角对应相等”的两个四边形不一定全等,请你举例说明.
(2)小红认为“Ⅳ四条边和一个角对应相等”的两个四边形全等,请你结合下图进行证明.
已知:如图,
四边形ABCD和四边形A1B1C1D1中,AB=A1B1,BC=B1C1,CD=C1D1,DA=D1A1,∠B=∠B1
四边形ABCD和四边形A1B1C1D1中,AB=A1B1,BC=B1C1,CD=C1D1,DA=D1A1,∠B=∠B1

求证:
四边形ABCD≌四边形A1B1C1D1
四边形ABCD≌四边形A1B1C1D1

证明:

(3)小刚认为还可以对“Ⅱ二条边和三个角对应相等”进一步分类,他以四边形ABCD和四边形A1B1C1D1为例,分为以下几类:
①AB=A1B1,AD=A1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1
②AB=A1B1,AD=A1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠D=∠D1
③AB=A1B1,AD=A1D1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,∠D=∠D1
④AB=A1B1,CD=C1D1,∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1
其中能判定四边形ABCD和四边形A1B1C1D1全等的是
①②③
①②③
(填序号),概括可得“全等四边形的判定方法”,这个判定方法是
有一组邻边和三个角对应相等的两个四边形全等
有一组邻边和三个角对应相等的两个四边形全等

(4)小亮经过思考认为也可以对“Ⅲ三条边和二个角对应相等”进一步分类,请你仿照小刚的方法先进行分类,再概括得出一个全等四边形的判定方法.

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科目:初中数学 来源:2011届泰州二中附属初中九年级二模试卷数学试卷 题型:填空题

、如图,四边形ABCD和四边形A1B1C1D1相似,已知∠A=120°,∠B=85°
∠C1=75°,AB=10,A1B1=16,CD=18,则∠D1=     ,C1D1=     ,它们的相似比为      

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