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数学家高斯在读小学二年级时,老师给出了这样一道题:1+2+3+…+100=?高斯很快做出了答案,他的计算方法是:1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=50×101=5 050.根据此方法,试探究:有一堆堆放整齐的钢管其主(正)视图如图所示,已知最下面一层有钢管50根,最上面一层有4根,则共有钢管
1242
1242
根.
分析:由于最上面一层有4根,最下面一层有钢管50根,且下一层比上一层多1根,
依据题干中的条件,可将4+5+6+…+50=(50+4)+(49+5)+…+(23+31),进而求解即可.
解答:解:如图所示,由于最上面一层有4根,最下面一层有钢管50根,且下一层比上一层多1根,
所以钢管的总个数为4+5+6+…+50=(50+4)+(49+5)+…+(23+31)=23×54=1242根.
故答案为1242..
点评:本题主要考查了图形变化的一般规律问题,把握题中的规律,进而能够熟练求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、数学家高斯在读小学二年级时,老师出了这样一道计算题.
1+2+3+4+…+100=高斯很快得出了答案,他的计算方法是
1+2+3+4+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)
=50(1+100)=5050.
(1)请你应用上述方法,求S=1+3+5+…+(2n-1)的计算公式.
(2)如图

第二个图是由第一个图形中的三角形连接三边中点而得到的,第三个图是由第二个图中间一个三角形连接三边中点得到的,依次类推,分别写出第二个图形、第三个图形和第四个图形的三角形的个数,由此推测第n个图形三角形的个数,并求出第一个图形到第n个图形的三角形的个数之和.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

数学家高斯在读小学二年级时老师出了这样一道计算题:

1+2+3+4+…+100=?

高斯很快得出了答案,他的计算方法是:

1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)=50×(1+100)=5050.

(1)请你应用上述方法求S=1+3+5+…+(2n-1)的计算公式;

(2)如图,第二个图形是由第一个图形中的三角形连接三边中点而得到的,第三个图形是第二个图形中间一个三角形连结三边中点而得到的,依此类推……

分别写出第二个图形、第三个图形和第四个图形的三角形的个数,由此推测出第n个图形中三角形的个数,并求出第一个图形到第n个图形的三角形个数之和S

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

数学家高斯在读小学二年级时,老师出了这样一道计算题.
1+2+3+4+…+100=高斯很快得出了答案,他的计算方法是
1+2+3+4+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)
=50(1+100)=5050.
(1)请你应用上述方法,求S=1+3+5+…+(2n-1)的计算公式.
(2)如图

第二个图是由第一个图形中的三角形连接三边中点而得到的,第三个图是由第二个图中间一个三角形连接三边中点得到的,依此类推,分别写出第二个图形、第三个图形和第四个图形的三角形的个数,由此推测第n个图形三角形的个数,并求出第一个图形到第n个图形的三角形的个数之和.

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科目:初中数学 来源:2007-2008学年江苏省扬州市仪征四中九年级(上)月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

数学家高斯在读小学二年级时,老师出了这样一道计算题.
1+2+3+4+…+100=高斯很快得出了答案,他的计算方法是
1+2+3+4+…+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+…+(50+51)
=50(1+100)=5050.
(1)请你应用上述方法,求S=1+3+5+…+(2n-1)的计算公式.
(2)如图

第二个图是由第一个图形中的三角形连接三边中点而得到的,第三个图是由第二个图中间一个三角形连接三边中点得到的,依此类推,分别写出第二个图形、第三个图形和第四个图形的三角形的个数,由此推测第n个图形三角形的个数,并求出第一个图形到第n个图形的三角形的个数之和.

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