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3.如图,将?ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AC、BE.
(1)如图1,求证:四边形ABEC为平行四边形;
(2)如图2,连接AE,若AE⊥BC,请直接写出图2中的所有等腰三角形.

分析 (1)由平行四边形的性质得出AB∥CD,AB=CD,再由已知条件得出AB=CE,即可得出结论;
(2)证明四边形ABEC是菱形,得出AB=BE=EC=AC,得出△ABC、△BCE、△ABE、△ACE是等腰三角形,再证出AC=CD,得出△ACD是等腰三角形.

解答 (1)证明:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,
∵CE=CD,
∴AB=CE,
∴四边形ABEC是平行四边形;
(2)解:等腰三角形有:△ABC、△BCE、△ABE、△ACE、△ACD;理由如下:
∵四边形ABEC是平行四边形,
∵AE⊥BC,
∴四边形ABEC是菱形,
∴AB=BE=EC=AC,
∴△ABC、△BCE、△ABE、△ACE是等腰三角形,
又∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB=CD,
∴AC=CD,
∴△ACD是等腰三角形.

点评 本题考查了平行四边形的性质与判定、菱形的判定与性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,并能进行推理论证是解决问题的关键.

练习册系列答案
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14.某市团委举办“我的中国梦”为主题的知识竞赛,甲、乙两所学校参赛人数相等,比赛结束后,发现学生成绩分别为70分,80分,90分,100分,并根据统计数据绘制了如下不完整的统计图表:
乙校成绩统计表
分数(分)人数(人)
707
80
901
1008
(1)在图①中,“80分”所在扇形的圆心角度数为54°;
(2)请你将图②补充完整;
(3)求乙校成绩的平均分;
(4)经计算知S2=135,S2=175,请你根据这两个数据,对甲、乙两校成绩作出合理评价.

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11.如图,已知直线l1∥l2,A、B分别是l1、l2上的点,l3和l1、l2分别交于点C、D,点P是线段CD上的动点(点P不与C、D重合).
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(2)若∠1=α,∠2=β,则∠APC+∠BPD=α-β.(用α、β表示)

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18.已知x1,x2是一元二次方程x2-4x+1=0的两个实数根,则x1x2-x1-x2的值等于(  )
A.-3B.0C.3D.5

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8.已知,如图,CE是△ABC的角平分线,点D、F分别在AC、BC上,且DE∥BC,DF∥AB.
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15.为了了解我市七年级的学生每学期参加综合实践活动的情况,教育局随机抽样调查了轵城实验中学、太行路学校以及愚公学校的七年级部分学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.

请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)求出扇形统计图中a的值和被抽样调查的七年级学生人数;
(2)请补全上图中的条形统计图;
(3)如果我市七年级的学生共有7000人,根据以上数据,试估计我市七年级的学生在一个学期中“综合实践活动时间不少于4天”的人数.

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12.洛阳市某家电商场要购进一批电视机和洗衣机,根据市场调查,决定电视机进货量不少于洗衣机进货量的一半,电视机与洗衣机的进价和售价如表:
类别电视机洗衣机
进价(元/台)16001300
售价(元/台)18001400
计划购进电视机和洗衣机共100台,商店最多可筹资金141000元.
(1)请你帮助商场算一算有多少进货方案?(不考虑除进价之外的其它费用)
(2)哪种进货方案待商店销售完购进的电视机与洗衣机后获得利润最多?并求出最多利润.(利润=售价-进价)

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13.计算:(2$\sqrt{5}$+5$\sqrt{2}$)(2$\sqrt{5}$-5$\sqrt{2}$)-($\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$)2

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