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    14．如图，在菱形ABCD中，∠ABC=60°，AC=6，则AB=（　　）
    A．10B．6C．3D．不能确定

    分析 根据菱形的性质及已知可得△ABC为等边三角形，从而得到AC=AB．

    解答 解：∵四边形ABCD是菱形，
    ∴AB=BC，
    ∵∠ABC=60°，
    ∴△ABC为等边三角形，
    ∴AC=AB=6，
    故选B

    点评 本题考查了菱形的性质和等边三角形的判定，难度一般，解答本题的关键是掌握菱形四边相等的性质．

    练习册系列答案
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    10．按如图所示的程序进行计算，如果把第一次输入的数是20，而结果不大于100时，就把结果作为输入的数再进行第二次运算，直到符合要求为止，请求出最后输出的结果．

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    11．2003年，地球人制造的机器人成功登上火星，对火星进行科学探索，你知道火星有多大吗？火星半径是地球半径的一半，质量是地球质量的$\frac{1}{9}$．若地球半径为6370千米，质量是6×1027克，请你求出：
    （1）火星的体积（体积公式为$\frac{4}{3}$πR3，取π的近似值为3）；
    （2）火星的质量（小数点后取两位）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．为了学好语言文学，掌据汉字的书写，端正学生的学习态度，某年级组举办“汉字听写大赛”，准备为获奖同学颁奖，在购买奖品时发现，一本词典和一支钢笔售价共40元，用110元恰好买得词典3本和钢笔2支．
    （1）求每本词典和每支钢笔的售价各多少元？
    （2）该年级组计划购买10本词典和若干钢笔对获奖学生进行奖励，商店有两种优惠方案：
    方案一：买一本词典赠送一支钢笔
    方案二：按购买金额打八折付款．
    ①设方案一、方案二付款金额分别为y1（元），y2（元），购买钢笔数量x支（x＞10），试分别写出y1，y2关于x的函数关系式．
    ②若购买同样多的钢笔，请你为该年级组设计一个合算的购买方案．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．方程（m2-1）x2+（m-1）x+1=0，当m≠±1时，是一元二次方程；当m=-1时，是一元一次方程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，AB∥CD∥EF，BC∥DE，则∠B与∠E的关系是（　　）
    A．相等B．互余C．互补D．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．（1）（-$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{12}$）×48                            
    （2）-22+3×（-1）3-（-4）×5
    （3）一42一[一5一0.2÷$\frac{4}{5}$×（-2）2]
    （4）-14-（-5$\frac{1}{2}$）×$\frac{4}{11}$+（-2）3÷|-32+1|
    （5）（7m2n-5mn）-2（4m2n-5mn）              
    （6）-$\frac{1}{3}$（9a-3）-2（a-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，AE是等边三角形ABC边BC上的高，AB=4，DC⊥BC，垂足为C，CD=$\sqrt{3}$，BD与AE、AC分别交于点F、M．
    （1）求AF的长；
    （2）求证：AM：CM=3：2；
    （3）求△BCM的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知点P（a，-2），Q（3，b）且P、Q两点关于y轴对称，则a-b=-1．

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