(1)操作发现:
如图,在矩形ABCD中,E是BC的中点,将△ABE沿AE折叠后得到△AFE,点F在矩形ABCD内部,延长AF交CD于点G.猜想线段GF与GC有何数量关系?并证明你的结论.
(2)类比探究:
如图,将(1)中的矩形ABCD改为平行四边形,其它条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由.
(1)猜想线段GF=GC, 证明:∵E是BC的中点, ∴BE=CE, ∵将△ABE沿AE折叠后得到△AFE, ∴BE=EF, ∴EF=EC, ∵EG=EG,∠C=∠EFG=90°, ∴△ECG≌△EFG, ∴FG=CG; (2)(1)中的结论仍然成立. 证明:∵E是BC的中点, ∴BE=CE, ∵将△ABE沿AE折叠后得到△AFE, ∴BE=EF,∠B=∠AEF, ∴EF=EC, ∴∠EFC=∠ECF, ∵矩形ABCD改为平行四边形, ∴∠B=∠D, ∵∠ECD=180°-∠D,∠EFG=180°-∠AEF=180°-∠B=180°-∠D, ∴∠ECD=∠EFG, ∴∠GFC=∠GFE-∠EFC=∠ECG-∠ECF=∠GCF |
科目:初中数学 来源: 题型:
AD |
AB |
AD |
AB |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2011-2012年九年级上学期月考数学卷 题型:解答题
(1)操作发现:
如图1,在矩形ABCD中,E是BC的中点,将△ABE沿AE折叠后得到△AFE,点F在矩形ABCD内部,延长AF交CD于点G.猜想线段GF与GC有何数量关系?并证明你的结论.
(2)类比探究:
如图2,将(1)中的矩形ABCD改为平行四边形,其它条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com